家長微信群莫成保姆群
近日,杭州市東園小學(xué)副校長吳海燕的郁悶引發(fā)了大家討論。事情起因是這樣的,吳校長發(fā)現(xiàn)下雨天90%的家長接孩子時(shí),都是一手?jǐn)v娃一手撐傘,身上還掛著書包。便發(fā)了一條短信給600位家長,提醒家長要重視培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的能力,但僅僅收到2名家長的回復(fù)。平時(shí)熱鬧的家長微信群更是沒有動(dòng)靜,明顯感覺到他們覺得“麻煩”。吳校長碰到的麻煩,在我們幼兒園同樣碰到。
微信群從教育探討變成任務(wù)清單
為了方便家園溝通,各個(gè)班級(jí)都建立了微信群,結(jié)果卻成了家長談天說地、暢所欲言的場所,老師們不堪其憂。家長注重孩子的保育,把老師當(dāng)成了保姆。例如:今天給孩子帶的水果沒洗,老師幫忙洗一下;今天孩子在家沒大便,老師注意提醒;天氣熱了,請幫孩子把背心脫下來……老師們發(fā)現(xiàn),微信群成為保姆群,討論孩子教育或者行為習(xí)慣養(yǎng)成的話題少之又少,這與吳校長的煩惱不謀而合。
家長不是專業(yè)的教育工作者,為了科普育兒知識(shí),消除家長顧慮,老師們會(huì)把孩子各個(gè)環(huán)節(jié)的照片或者視頻發(fā)給家長,讓家長了解孩子在園的一日生活。但是,家長們的火眼金睛卻絲毫不會(huì)放過任何保育方面的“小毛病”:我的孩子面前怎么沒有彩筆?(今天的手工課以合作為主題,一桌孩子共用一盒彩筆);進(jìn)行戶外活動(dòng),怎么不給我的孩子脫外套?(天氣冷熱身活動(dòng)還沒結(jié)束不適合脫外套)……
教師每天應(yīng)該和兒童保持肯定性的接觸
現(xiàn)在的公立幼兒園,由于其普惠性,深得家長青睞。我們所在的小縣城,入園簡單導(dǎo)致班額過大,超出國家規(guī)定幼兒園師幼比例多倍。小小的活動(dòng)室擠滿了孩子,吵鬧聲、告狀聲此起彼伏。有人說,幼師是什么?就是每天聽孩子們說百八十遍上廁所而不煩的人。幼兒教師工作繁雜壓力大,很大程度上源于保教合一。家長包辦,過分溺愛,導(dǎo)致孩子們?nèi)狈镜纳钭岳砟芰?。于是家長們不分時(shí)間地點(diǎn)對老師遙控指揮,恨不得老師代替家長包辦一切,幼師們工作的繁重可見一斑。老師疲于應(yīng)對家長的同時(shí),真正和孩子在一起的時(shí)間還有多少?
一項(xiàng)研究表明,高頻率接觸兒童,是縮短師生距離的方法,肯定性接觸是最有效的。在教育過程中,教師每天應(yīng)該和兒童接觸500次以上。班級(jí)保育和案頭工作占據(jù)了老師們的大部分時(shí)間,看孩子成了“副業(yè)”。老師和孩子們的接觸少之又少,又談何觀察孩子,支持孩子的發(fā)展呢?
微信群成為保姆群不足為奇。家長缺乏科學(xué)的育兒知識(shí),樂此不疲地包辦孩子的一切,卻忽略了孩子自身發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在幼兒園里,孩子知道什么時(shí)候要去喝水,知道自己什么時(shí)間想上廁所……離開家長后,每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的,也都能夠正確表達(dá)自己的訴求。
建立尊重、平等、合作的家園關(guān)系
讓家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí),幼兒園責(zé)無旁貸?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持幫助家長提高教育能力。”父母是孩子的第一任老師,因此,幼兒園教育應(yīng)與家庭教育密切結(jié)合,共同促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
透過微信群的表象,我們可以看出家園合作還存在很大的問題。幼兒園各種親子活動(dòng)形式多樣,表面上看是增多了家園合作的機(jī)會(huì),實(shí)質(zhì)上,家長只是整個(gè)活動(dòng)的旁觀者和配合者。因此,幼兒園應(yīng)站在家長的角度組織活動(dòng),讓家長們能真正地參與到活動(dòng)中來。比如,開展家長沙龍,從專業(yè)化的角度解讀孩子成長問題,讓家長“知其然”,更要“知其所以然”。這種有針對性地討論能夠引起家長的共鳴,使家長更快掌握育兒知識(shí)。
陳鶴琴先生說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面單獨(dú)可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)一方面可以勝任的,必定要兩方共同合作才能得到充分的功效。”積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),密切家園合作,讓各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為家長討論孩子教育問題的集散地,奏響學(xué)前教育春天里的二重奏!
(作者:谷錦燕,單位:山東省榮成市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園)



