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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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  • 中國成人教育協(xié)會(huì)主辦

家庭教育中經(jīng)常忽略掉的儀式感!

來源: 搜狐教育    發(fā)布時(shí)間:2017年06月15日

   可能很多家長(zhǎng)會(huì)問小編,什么是儀式感?

  家庭教育為什么需要儀式感?

  儀式感是最近挺火的一個(gè)詞語。越來越被人們所提到。但是儀式感這個(gè)詞語在家庭教育中確經(jīng)常會(huì)被忽略!

  儀式無處不在,儀式感是人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式。它可以是信仰,是對(duì)生活的熱愛,是對(duì)精致方式的認(rèn)可和追求。我們需要儀式感的東西來提醒我們,生活不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。

  而家庭教育中,孩子的學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)這樣那樣的問題,歸根究底,是孩子的成長(zhǎng)還缺少了儀式感。生活中的儀式感就是讓今天的日子與其他的日子不同,這一時(shí)刻與其它的時(shí)刻不同。

  身為父母,生活的大部分重心就是孩子,很多時(shí)候,我們竭盡全力給孩子最好的一切,每天為孩子準(zhǔn)備最為豐富的一日三餐,送他們?nèi)W(xué)校,讓他們接受最好的教育,為他們添置喜愛的玩具......

  但有些時(shí)候,我們不解,給足了教育,孩子為什么還難以管教,他們?yōu)槭裁床粔驅(qū)P?,沒有秩序?

  究竟孩子的成長(zhǎng)缺少了什么東西?其實(shí),也許,歸根究底,是孩子的成長(zhǎng)還缺少了儀式感。

  儀式感沒有標(biāo)準(zhǔn)

  儀式感似乎是沒有標(biāo)準(zhǔn)的,雖然它往往是以內(nèi)心是否富足作為基準(zhǔn)。無意中看到很有意思的一段話:

  我喜歡畢淑敏的一段話:“人生是沒有意義的,我們要負(fù)責(zé)為自己的人生尋找一個(gè)意義。”套用這個(gè)模式,是否可以這么說:“儀式感是沒有標(biāo)準(zhǔn)的,我們有必要為自己的生命,尋找一種適合自己的儀式法則。”

  儀式感是賦予某個(gè)時(shí)間和時(shí)刻特殊意義的東西。

  說白了,儀式感就是對(duì)生活的重視,是通過一些非必要的動(dòng)作和形式來表達(dá)重要性的行為。

  儀式感不需要鋪張浪費(fèi),樸實(shí)溫暖更佳。儀式感不是錢的堆砌,是對(duì)生活的信心。人有時(shí)需要用儀式感來表達(dá)內(nèi)心的莊重和情感。

  家長(zhǎng)們應(yīng)該都還記得,在我們小時(shí)候,讀一年級(jí)前,父母給我們買新書包、新文具,甚至新衣服。

  于是,開學(xué)第一天,我們穿著新衣服,用新書包裝著漂亮?xí)装男抡n本,快樂地去上學(xué)。拿出漂亮的筆盒、抽出漂亮的鉛筆,在作業(yè)本上工整地寫著每一個(gè)生字。如果沒有那簡(jiǎn)單的儀式,我們或許不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有著如此嚴(yán)肅的態(tài)度。

  我們中國人從小接受的教育是含蓄,不要張揚(yáng),但是對(duì)于孩子,我們古代就有“孟母三遷”的故事,媽媽的愛、爸爸的愛從來就不缺乏,所以更應(yīng)該及時(shí)地表達(dá)出來。

  有些媽媽說,我們家所有成員從來不過生日,有啥意思啊,現(xiàn)在不缺吃不缺喝的。

  這樣的說法也好無趣啊,生活本身就是一天天過來的,如果我們能賦予其中的一些日子色彩,該是一件多么美妙的事情。活著就是要找樂的,儀式感就是其中一樂。

  更重要的是,儀式感可以讓人更好地約束自己。對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子,儀式感越莊嚴(yán)神圣,越能讓孩子心靈成長(zhǎng)。儀式感是孩子不能缺少的成長(zhǎng)歷程。

  家庭儀式感的重要性

  一位心理專家曾說過:正常的身心成長(zhǎng)需要一定的儀式感,在這個(gè)小小的儀式中,其實(shí)就是一種強(qiáng)烈的自我暗示,讓自己的注意力更集中、更認(rèn)真、更用心、儀式感、暗示你必須要認(rèn)真地去對(duì)待這件事。

  在音樂之都奧地利,父母帶孩子去聽一場(chǎng)音樂會(huì)之前都會(huì)讓所有人穿上禮服,臨行前告知入會(huì)儀式等,只有這樣一種重視感的存在,才會(huì)讓孩子們覺得它的重要性,聽的時(shí)候才會(huì)更集中,更容易有代入感,給自己強(qiáng)烈的心理暗示,進(jìn)而調(diào)整自己的言談舉止,直至和當(dāng)時(shí)的身份達(dá)到最佳融和。

  所以,強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的儀式感,他們專注力、反應(yīng)能力、運(yùn)動(dòng)能力都可以迅速提升。

  儀式感帶給孩子幸福的能力,讓平淡的生活不斷提高幸福層次,也讓無味的生活充滿節(jié)奏和律動(dòng)。平凡的日子,本來就大同小異,我們只能通過不斷制造生活的驚喜,才能讓日子更有味道,你不能跟隨孩子一輩子,想讓他們幸福一輩子,那么只能教會(huì)他們制造幸福的能力。

  家庭儀式感對(duì)于孩子來說,有著非常重要的作用:

  1、將家人間平常難以言說的情感表達(dá)出來,增進(jìn)家人之間的情感連接和家庭凝聚力;

  2、為孩子注入勇氣,帶給他們安全感;

  3、增強(qiáng)孩子的自信心和自我認(rèn)同感;

  4、給孩子的成長(zhǎng)留下了一個(gè)個(gè)里程碑,成為日后獨(dú)自面對(duì)生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  有儀式感的生活,能讓孩子們感受到它的精致,有儀式感的人生,也才讓我們確確實(shí)實(shí)感受到自己的存在與不同,在眾多個(gè)走過的歲月里,回頭看的時(shí)候,希望充滿的是回憶和難忘!

  努力營造家庭儀式感,大的儀式不常有,我們可以在日常的小事中創(chuàng)造“儀式感”。

  以下的這些節(jié)日紀(jì)念日是一定要盡量?jī)x式化的:

  1. 升小學(xué)

  2. 10歲生日

  3. 家人的生日

  4. 爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日

  其實(shí)夫妻之間愛的小動(dòng)作對(duì)于孩子影響很大,夫妻之間更多地表達(dá)愛,可以給孩子踏實(shí)的感覺。

  建議是結(jié)婚十周年一定要慶祝下,這個(gè)時(shí)候通常孩子七八歲了,一家三口去旅行一次,或者有其他慶祝活動(dòng),讓寶貝知道爸爸愛媽媽,媽媽愛爸爸,他們都愛我,我也都愛他們。

  儀式感的體現(xiàn)

  儀式感在生活中,有很多體現(xiàn),比如:在特殊的紀(jì)念日去照相館拍全家福。比如孩子生日、春節(jié)、夫妻結(jié)婚紀(jì)念日等,讓孩子知道自己有一個(gè)穩(wěn)定的家,自己很重要。

  出差給所有家人帶禮物。禮物是愛的表達(dá),總是讓人開心的,尤其對(duì)孩子而言。

  每年兩次的家庭集體出游。讓孩子感受到:父母恩愛,家人永遠(yuǎn)在一起。

  這就是儀式感,換一種用心,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  儀式感是一種情趣一種詩意,歸根結(jié)底,更是一種能力。

  它不是沐浴焚香,肅穆以待,而是把生活過成典藏版,就算是柴米油鹽的小事,也要全心全意享受其中。過得精致,才不是矯情,討好自己,才能不平庸。

  我們希望可以傳達(dá)給孩子怎么樣的一種儀式感,孩子就會(huì)接收到我們?cè)趺礃拥囊环N價(jià)值觀。

  如果我們希望孩子看到家庭的溫馨和善良,對(duì)美好生活抱有尊重和向往,感受到家人的在意和愛,那么就往這個(gè)方向去給自己的家庭加上“儀式感”。