騰訊教育：您好，請您介紹一下您自己。

　　郝少林：騰訊網(wǎng)的各位網(wǎng)友大家好。我是北京臨川學(xué)校國際部郝少林，非常高興在這里跟大家做一個分享。

　　騰訊教育：您能先介紹一下我們的學(xué)校嗎?

　　郝少林：我們北京臨川學(xué)校跟一般的學(xué)校不太一樣，一般的學(xué)校是由資本家投資辦學(xué)的，我們這個學(xué)校是由家長投資創(chuàng)辦的。我是作為一個家長在2012年為了小女兒接受到中西合璧的優(yōu)質(zhì)教育，開始和我們課題組的幾位專家辦學(xué)。我們學(xué)校有一個最大的特色就是小，從小學(xué)到國際高中，一個年級只設(shè)一個班，一個班最多不超過20個學(xué)生。我們希望通過兩個班主任陪伴式的成長，讓每一個孩子都能夠得到充分的發(fā)展。這幾年我們也感覺到孩子在這種精品化的教學(xué)當(dāng)中確實(shí)變化非常大。我們這個學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)就是希望這些孩子能夠具備身心健康，有自主能力，有民族情懷和國際視野的這樣一個現(xiàn)代型的創(chuàng)新社會精英。所以，目前在家長擇校過程當(dāng)中，也是一些志同道合的家長，不選擇大校、名校，而選擇了我們，陪伴孩子一起成長。

　　在我們學(xué)校，這些孩子從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過來以后，我們感覺最大的變化是從不太愛學(xué)習(xí)，變得更加愛學(xué)習(xí)，從原來在某一方面比較優(yōu)秀，現(xiàn)在能夠得到全面的發(fā)展，從各個方面都有了一些長足的進(jìn)步。我們學(xué)校這些孩子他們是不用在校外參加任何補(bǔ)習(xí)班的。因?yàn)楫?dāng)初我辦小型學(xué)校的目的也是希望孩子在學(xué)校里面就得到良好的教育。而周末我們有五個一的作業(yè)，比如在家里每天一定要做家務(wù)，每天一定要讀書，一定要聽讀英語(精品課)，學(xué)習(xí)是學(xué)生自主的事情，一定要自主學(xué)習(xí)。同時他們每天還要運(yùn)動，每周做一個總結(jié)。這樣每周五個一的作業(yè)，我們覺得對他這種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是非常有好處的。通過我們跟家庭教育的這種合作，我們發(fā)現(xiàn)孩子們確實(shí)在這方面變化也非常大。

　　在陪伴孩子成長過程當(dāng)中，我覺得家長的成長也是非常非常重要的。我們每個月都要給家長做一些專門的培訓(xùn)活動，同時在學(xué)校微信平臺上也會發(fā)一些文章和視頻，我們把家長的課程當(dāng)成我們學(xué)校課程當(dāng)中非常重要的一部分。

　　在辦學(xué)過程當(dāng)中，我一直提倡我們要做家校共育的精英教育，我們覺得任何一個社會精英只靠學(xué)校是不可能的。著名的家庭教育專家方明老師也做過一個研究，他發(fā)現(xiàn)一個人中學(xué)畢業(yè)的時候，學(xué)校對他的影響僅占20%左右，而家庭教育就占到了70%。所以，我們在跟家長合作過程當(dāng)中，我們還是強(qiáng)調(diào)家長的成長。我們也一直提倡一人交費(fèi)，全家上學(xué)。在這個過程當(dāng)中，很多家長通過自身改變而對孩子產(chǎn)生影響這種案例也是非常非常多。

　　騰訊教育：您剛才也說到了，咱們的學(xué)校更重要是家長聯(lián)合辦的學(xué)校。所以可能大家對于家庭教育對孩子的影響這方面是更有感觸的，您能稍微談一下嗎?

　　郝少林：從我自己來講，我也是一個家長，為了孩子接觸到更好的教育才開始辦這所學(xué)校。在陪伴大女兒成長過程當(dāng)中，我是學(xué)工程出身的，也不是搞教育的。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里面得到的教育還是比較偏、比較窄的。作為一個家長，我也是從自身的學(xué)習(xí)開始，或者在孩子成長過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)孩子有哪些特點(diǎn)，同時也學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗(yàn)。也跟著專家、書本學(xué)，把學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)放在自己孩子身上嘗試，在嘗試過程當(dāng)中也總結(jié)了一些規(guī)律。我的女兒在北京讀了很普通的學(xué)校，小學(xué)是公辦學(xué)校，初中也是公辦學(xué)校，高中學(xué)的是國際課程，在2012年成功圓夢了劍橋大學(xué)，目前已經(jīng)在倫敦大學(xué)教育學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在也是跟我們學(xué)習(xí)。我們一起想把中國的教育和國際教育做一個銜接，希望我們中國的孩子也能夠接受到良好的中西合璧的教育。所以從我自身的成長來看，我就覺得家長在孩子成長過程當(dāng)中的影響力是非常非常大的。這些年我的成長也得到的很多優(yōu)秀家長的支持，比如賞識老爸周宏老師。還有我的女兒2012年被名校錄取以后，我就進(jìn)入了一個優(yōu)秀的家長群，在這個群里有耶魯女孩的爸爸媽媽，有哈佛女孩的爸爸媽媽。

　　在這個群體當(dāng)中我們就發(fā)現(xiàn)一個孩子學(xué)業(yè)上的成功，或者在成長過程當(dāng)中他們走得比較順利，其實(shí)背后有一對父母的投入。所以我希望不管孩子選擇什么樣的學(xué)校，家長的成長還是第一位的。任何的學(xué)校都可能有優(yōu)秀的學(xué)生出來，但是家長的付出是一般人看不見的。

　　這種默默的付出對孩子的成長我覺得幫助是非常非常大的。只是這一點(diǎn)不被很多家長所認(rèn)同，或者很多家長沒有意識到。我每年接觸到的案例，家庭教育咨詢案例超過200個，這五年我跟一對一家庭教育咨詢也超過了1000個。那么在這些家庭教育咨詢過程當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)，很多孩子走了彎路，都是因?yàn)榘职謰寢尩臒o知。我總在說，你用一個三歲家長的水平教一個六歲的孩子，這肯定是不夠的。我一直希望我們家長要超前學(xué)習(xí)，您的孩子六歲的時候，您具備16歲家長的水平，才能夠引領(lǐng)6歲孩子正常的成長，這也就是我們當(dāng)時想辦一所家校共育的學(xué)校的重要的原因。

　　20年來，接受我面對面培訓(xùn)的家長也超過了20萬人。在這個過程當(dāng)中我從家長提的問題當(dāng)中也積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以我現(xiàn)在是一直在不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力，我想把我的學(xué)生和我第二個孩子一起培養(yǎng)好。