連日來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲《王者榮耀》成為各界關(guān)注的熱點(diǎn)，并引發(fā)廣泛爭(zhēng)議。7月15日，深圳市幸福家庭研究會(huì)和銀湖沙龍共同舉辦“網(wǎng)絡(luò)游戲與青少年成長(zhǎng)”高峰論壇，教育、社會(huì)領(lǐng)域的專家與家長(zhǎng)、教師，共同探討網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌晷袨榕c生活方式的影響。有專家指出，信息化、網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)不可逆，要防范青少年沉迷游戲，家庭教育比學(xué)校教育重要得多。

　　深圳大學(xué)心理與社會(huì)學(xué)院教師、心理學(xué)博士高秋鳳從20 12年就開(kāi)始關(guān)注手機(jī)使用的領(lǐng)域，對(duì)青少年使用手機(jī)的情況做了課題調(diào)研。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)普遍禁止學(xué)生攜帶手機(jī)去學(xué)校，因此孩子手機(jī)依賴問(wèn)題一般發(fā)生在家里，家長(zhǎng)和孩子對(duì)手機(jī)使用的感知差異，是造成親子沖突的核心影響因素。她認(rèn)為，孩子玩手機(jī)游戲不是問(wèn)題，過(guò)度游戲?qū)ι硇漠a(chǎn)生影響才是問(wèn)題。家長(zhǎng)需要了解，是否對(duì)孩子陪伴太少，或者孩子沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣愛(ài)好，或家庭缺乏溫暖，從而造成出現(xiàn)問(wèn)題。

　　她建議，要把孩子從手機(jī)里“奪”回來(lái)，家長(zhǎng)要以身作則，回家后可以陪伴孩子讀書(shū)、游戲，而不是刷手機(jī)。同時(shí)，可以和孩子多運(yùn)動(dòng)，去爬山、徒步，或者看電影、旅游等，學(xué)習(xí)之余要得到充分的放松。孩子遇到壓力，切勿說(shuō)教，而是提供有建設(shè)性的幫助。

　　事實(shí)上，不僅是“熊孩子”，學(xué)霸也會(huì)玩手機(jī)。深圳中學(xué)心理教師王新紅對(duì)20多名高分學(xué)生做過(guò)一個(gè)“高三如何使用手機(jī)”調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”在這個(gè)問(wèn)題上也會(huì)糾結(jié)，因?yàn)楦咭桓叨鄬?duì)自由，而高三由于面臨高考，需要把握好使用手機(jī)的度。她介紹，深圳中學(xué)是為數(shù)不多的允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室、宿舍的高中學(xué)校，但是很少出現(xiàn)沉迷游戲的情況，原因是學(xué)生能很好地從他律變?yōu)樽月?。學(xué)校提供了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中就能找到成就感、滿足感，而不需通過(guò)手機(jī)游戲。

　　她強(qiáng)調(diào)，從她接觸的一些學(xué)生來(lái)看，防范青少年沉迷游戲，家庭的責(zé)任要比學(xué)校重要得多，那種小學(xué)初中放縱玩、高中嚴(yán)管的家庭，最容易爆發(fā)矛盾。好的家庭有規(guī)則也講民主，過(guò)度管控和過(guò)度放縱都不可取，青少年父母學(xué)會(huì)與孩子“談判”是一門(mén)重要學(xué)問(wèn)。