嚴利忠告家長暑期里應(yīng)給孩子一些空間。(紐約《僑報》/崔國萁 攝)

　　據(jù)紐約《僑報》報道，美國現(xiàn)在正值暑期，注重教育和成績的華裔家長大多利用假期拼命送孩子去補習班，或者去SAT班學習，為未來上大學做準備。而教育專家卻忠告家長，暑期里應(yīng)該讓孩子們快樂地度過，并給孩子一些空間，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椤?/p>

　　每年的暑期都是華裔家長將孩子送進各種補習班的時刻，由此讓華社暑期里的各種補習班應(yīng)運而生，往往供不應(yīng)求，且每當下午時分一些華社街頭等著將孩子從補習班接回家的家長或祖輩也比比皆是。

　　“不一定非要讓孩子上補習班”

　　對此，身為曼哈頓亞洲研究雙文高中校長的嚴利卻忠告家長，暑期里應(yīng)讓孩子過得快樂，并讓他們多去探索世界和生活，并不一定非要讓孩子去上補習班。嚴利表示，一個孩子要全面發(fā)展，除了讀書外，一定要有時間和空間去發(fā)展其他方面的潛力，并要有社交生活，還要學會怎樣和別人溝通以及處理事情的能力，因此補習班不能太看重。

　　嚴利指出，暑期里應(yīng)讓孩子們多組織一些活動，并從中感受樂趣。當然像有的孩子沒辦法，要在暑期里打工貼補家用，但除了讀書和打工外，應(yīng)該給孩子一些空間，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椤?/p>

　　針對開學在即，有些華裔家長開始將9年級的孩子送到SAT班學習，嚴利校長也不認同。他指出，上大學不僅SAT重要，且四年學習成績都重要，申請大學除了成績外，還要參加課外活動等。因此，家長在9年級就送孩子去SAT班，其實大可不必，因為隨著今后學習的深入，孩子學到和掌握了相關(guān)的知識，自然也就會了，到時再掌握SAT考試的方法即可。

　　嚴利還表示，一個學生的分數(shù)雖是很重要的一個方面，但不是全部，也并不是24小時讀書和學習就是好事情，家長要根據(jù)自己孩子的情況來決定學習計劃，但社交和社會活動同樣重要，而這些往往是華裔學生欠缺的。