家庭教育是學校教育的輔助手段，是孩子成長不可缺少的重要環(huán)節(jié)?？墒亲鳛楦改?，卻很少能靜下心來去思考，如何讓孩子得到更好的家庭教育。

　　現(xiàn)如今，家長都是望子成龍、望女成鳳，把孩子的考分作為進步的重要依據(jù)，甚至是唯一標準，總想讓孩子考高分，以后能上好中學、名牌大學或去國外留學。為此，把孩子每天在家的學習時間安排得滿滿的。

　　這種做法給孩子造成的負面影響是很大的。一是孩子每天學習什么、參加什么班，完全聽家長安排，不能自主地安排學習時間，孩子沒有充足的時間去閱讀課外書籍等，大腦的信息儲備量就不會無限地增加。與此同時，為了應對考試，進行反復的背誦，更是浪費了寶貴的時間，不利于知識的積累。

　　二是孩子良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)被忽視。人的心理即情商，是一個人運用理智控制情感和操縱行為的能力。其內(nèi)容包括：信心、恒心、毅力、樂觀、堅強、責任感，自制力，忍耐力，抗挫折能力，競爭意識等。它是孩子成才的關(guān)鍵。由于孩子正處于生長發(fā)育階段，情商還不是很高，再加上天天忙于學習，無人對其進行心理素質(zhì)教育，有的就會出現(xiàn)心理問題。

　　另一方面，現(xiàn)在孩子學習緊張，長期壓力大，過度勞累，同時又缺乏運動，這不僅影響孩子好的性格的形成，還有損于孩子的健康和生長發(fā)育。特別是孩子的睡眠不足，更是雪上加霜，使孩子的健康和生長發(fā)育受到損害。兒童的心理精神因素、運動量、睡眠影響孩子的健康和生長發(fā)育已為當前醫(yī)學研究所證明。

　　那么，怎樣對孩子進行正確的家庭教育呢?這是一個值得研究和探討的問題。筆者認為：父母不僅僅是父母，也可以是孩子的老師、朋友甚至是“學生”，家長做好表率，孩子善于指出，才能讓家庭教育不再只是呵斥和分數(shù)。

　　一是任何時候都要把孩子的健康放在第一位。抓孩子的學習無可厚非，但必須注意勞逸結(jié)合，不能讓孩子天天處于高壓狀態(tài)，腦子里老是繃著一根緊弦。孩子要有歡樂、自由，要有休息、娛樂和鍛煉的時間，每天的運動、鍛煉的時間不少于半小時，周末和節(jié)假日要安排一定的時間去玩、去活動。例如下棋、寫字繪畫、看電視及打球、游泳、爬山、參觀、旅游等等。

　　二是培養(yǎng)孩子學習的積極性。真正想讓孩子學習好，就必須讓他樂意學習、熱愛學習。主要的方法：一是通過孩子閱讀、家長講解古今中外名人學習成才的故事等方式讓孩子了解知識對于社會和個人成長的重要意義，產(chǎn)生學習動力。二是培養(yǎng)孩子學習的自信心，特別是考試成績不好的學生，要明確說或暗示孩子你是最棒的。三是培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣來源于求知欲，孩子有時會自發(fā)地產(chǎn)生興趣，同時家長也要注意引導。四是采取贊揚激勵的方式，多鼓勵少批評，表揚孩子的微小進步和取得的每一成績，讓孩子有成功感。五是要減輕負擔。給孩子留有看電視、讀課外書的時間，輕松愉快地學習。六是教給孩子閱讀、寫作文、算算術(shù)、背誦的科學方法，讓孩子高效率高興地學習。

　　三是培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，讓孩子每天按時做作業(yè)，按時睡覺，按時起床。做作業(yè)又快又好。做作業(yè)速度快可通過不斷練習而形成，做作業(yè)質(zhì)量可通過間斷地抽查來督促。做完作業(yè)，自己整理好書包，不丟三落四。每天要刷牙洗臉，定時洗澡。

　　四是培養(yǎng)孩子好的情商，好的道德。通過教育引導，培養(yǎng)孩子學習、做事要認真刻苦、勤奮努力、勤于思考，要有自信心、責任心，勇敢面對困難、面對挫折。教育孩子要有善心、愛心，愛國愛家，尊敬老師、團結(jié)同學，孝敬父母、長輩，熱愛兄弟姊妹。