兒子上小學(xué)四年級(jí)了，老師們都說(shuō)四年級(jí)是學(xué)習(xí)的分水嶺，決定了學(xué)習(xí)的走向?？墒?，兒子的語(yǔ)文考了76分，這對(duì)于小時(shí)候?qū)W習(xí)挺不錯(cuò)的媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)相當(dāng)不好的分?jǐn)?shù)啊。

　　強(qiáng)迫自己安靜下來(lái)，首先思考了一個(gè)問(wèn)題：76分代表了什么？理智分析后，我明白了一個(gè)道理，這只是一次考試，僅僅代表當(dāng)下可能有不少地方兒子沒(méi)有學(xué)好，但是并不代表他的能力就是這樣的。他還在成長(zhǎng)，各項(xiàng)能力都在學(xué)習(xí)中，所以這個(gè)時(shí)候我不能僅僅因?yàn)橐淮畏謹(jǐn)?shù)低就將兒子否定了。想通了之后，我做了這么幾件事。

　　信任孩子。這是面對(duì)孩子低分?jǐn)?shù)的前提。要相信每個(gè)人都有追求卓越的本能。我們要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋他身上向上的力量，慢慢等待他的成長(zhǎng)。你對(duì)孩子的愛(ài)在這個(gè)時(shí)候最好的體現(xiàn)就是充分信任他。

　　看到分?jǐn)?shù)之外孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子對(duì)于父母而言是很重要的，因此孩子的一點(diǎn)不好就容易被放大，導(dǎo)致父母的焦慮。當(dāng)今很多家長(zhǎng)的焦慮也就是來(lái)自于對(duì)孩子的重視。面對(duì)孩子低分?jǐn)?shù)開(kāi)始焦慮的時(shí)候，父母要及時(shí)察覺(jué)，越是這個(gè)時(shí)候越要靜下來(lái)，細(xì)細(xì)回想一下孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，讓自己建立起信心。

　　用等待來(lái)承載愛(ài)，做一個(gè)等得起的父母。天底下大部分父母都是愛(ài)自己的孩子的，但是怎么愛(ài)呢？充分接納你的孩子，無(wú)論他是什么樣子。要相信他會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后會(huì)有自己面對(duì)生活的能力，不要因?yàn)榻裉斓囊稽c(diǎn)不好，就擔(dān)心他未來(lái)會(huì)怎么樣。我們要做的是好好培育，慢慢等待。

　　處理好相處的細(xì)節(jié)。父母怎么想孩子有時(shí)候無(wú)法了解，但是可以透過(guò)行為感受到父母身上的氣場(chǎng)，這個(gè)相當(dāng)重要。孩子考了低分之后，跟孩子相處需要注意很多細(xì)節(jié)。如果孩子不主動(dòng)說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)，父母就不要主動(dòng)提及這個(gè)話題，做到等待和信任孩子。有些孩子不說(shuō)不代表沒(méi)有壓力，作為父母就默默支持他，讓他感到溫暖。如果孩子很在意，父母就幫助他釋放壓力，告訴他分?jǐn)?shù)和能力的關(guān)系。當(dāng)然，還有一種可能，孩子對(duì)于這個(gè)低分根本不在乎，那更要等待教育時(shí)機(jī)，潛移默化引導(dǎo)孩子。

　　孩子的成長(zhǎng)就是從一顆種子長(zhǎng)為參天大樹的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程最重要的因素是時(shí)間，必須給予時(shí)間讓其慢慢成長(zhǎng)。如果有足夠的陽(yáng)光、空氣、水，不用太多的干預(yù)，它一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹。有的時(shí)候揠苗助長(zhǎng)了，力用過(guò)了，可能還不如不管。要做等得起的父母，別把焦慮傳染給孩子。

　　(作者單位：北方工業(yè)大學(xué))