“啥媽呀,還是老師呢”
“?!笔謾C一聲響,打開微信,是兒子學習小組群里發(fā)來的上周周考成績,有兩個紅色的數(shù)字赫然映入我的眼簾,兒子這次考試排小組第6名,和第一名相差可是20分呀!面對著手機屏幕,我目光呆滯,眼睛失神,氣不打一處來,像泄了氣的皮球,渾身癱軟無力,心跳加快,不由自主地撥通了遠在異地工作的孩子他爸的電話,聲音不知道提高了幾分貝:“你兒子這個小兔崽子,這次考了個小組倒數(shù)第一,也不知道他整天嘻嘻哈哈的在嘻哈個什么,今天中午我就不再給他做飯了,就這成績還有臉吃?”他爸在電話那頭陰陽怪氣地說:“至于嗎?你看你這啥媽呀,還是老師呢!”聽他說這話,我更生氣了,“啪”地摁斷了電話。
墻上的時鐘嘀嘀嗒嗒地響著,已經(jīng)到了做中午飯的時間了……
“媽媽,我回來了,今天的飯好香啊。”兒子一臉的稚氣喜滋滋地說。“嗯,趕緊吃吧,吃完了還要做作業(yè)呢!多做點兒英語閱讀,你看看你考試成啥樣了……”我緊繃著臉嚴肅地說。兒子也分明讀出了我的憤怒和不滿,筷子索然無味地在碗里挑來挑去,好不容易挑了幾粒米千斤重似的送入口中,慢慢咀嚼著,艱難地吞咽著。屋里出奇地靜,空氣好像凝固了。
抬起頭望著兒子,只見他雙眼含著淚花,但始終沒有掉下來。那是兒子怕我傷心而強忍著的懂事的淚花。兒子放下還有一大半飯的碗,負罪似的拖著沉重的書包,神情沮喪地走進書房,書房的門緩緩地關(guān)上了。就這樣,我在外面,兒子在里面,我們之間隔了一堵厚厚的心墻。
整個午休我失眠了,心中被責怪、怨氣堵得滿滿的?!皟牲c了!他快走了,不行,趁他走之前得再數(shù)落數(shù)落他,總得給他再提個醒吧!下次再考成這樣,讓我這個當老師的媽的臉往哪兒放呀……”我心里想著。于是,我一骨碌起來沖著正在換鞋準備上學的兒子吼著:“你給我聽著,你再這樣下去,上重點高中就沒有希望了,上不了好高中就考不上好大學,上不了好大學就找不到好工作,以后的以后就過不上好生活,你這沒肝沒肺的家伙?!眱鹤舆@次哭了,小聲地抽泣著,但仍是一言不發(fā)。
“終于流淚了,終于知道慚愧了!”我心里仿佛輕松了許多,暗暗得意著??墒且粋€意想不到的動作讓我驚呆了——兒子背著書包走到門口,“咚”的一聲,拳頭狠狠地在墻上砸了一下,頭也不回地摔門而去,空蕩蕩的屋子只有我一個人。
“不行,這樣下去孩子會出問題的?!蔽液鋈恍盐蛩频泥哉Z道。于是,緊隨兒子而去。教室里老師還沒來,只見兒子把書包放在桌子上,頭低垂著,無精打采,情緒低落。周圍的同學嘰嘰喳喳的,活力無窮。“×××,你媽來了!”只見兒子一臉苦笑、有氣無力地向我擺擺手,我也沖他擺手笑笑,似乎在告訴他:“兒子,媽媽錯了,請原諒媽媽,你趕快高興起來吧!”
扭開臉,我哭了,心里不斷地重復他爸的那句話:“你這啥媽呀,還是老師呢!”
是呀,一個當老師的媽媽就該只關(guān)注孩子成績不好而不去過問他考差的原因嗎?就該把自己的付出當成孩子考好的條件嗎?就該把自己孩子的成績當成家庭的晴雨表嗎?就該抓住孩子考差這個所謂的“錯誤”,為了維護所謂的家長和師道的“尊嚴”,高高在上、盛氣凌人地一味苦逼孩子,以至于孩子連大聲反抗的勇氣都沒有嗎?我既沒有當媽媽應(yīng)有的愛心與包容,又缺乏當老師的教育智慧,眼睛只盯著孩子的成績,卻忽略了許多更重要的東西。
無論兒子會不會原諒我,我都要向他道歉,不再做“無知”的老師媽媽。
(湖北襄陽市老河口第四中學)



