蘇州作為全國(guó)第二大移民城市，面對(duì)來(lái)自不同地區(qū)、不同學(xué)段的百萬(wàn)家長(zhǎng)，如何促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的深度融合是一個(gè)亟待破解的問(wèn)題。為探索一條具有本土特色的美好教育之路，我們秉持“共筑意識(shí)、家園意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、生態(tài)意識(shí)”的建構(gòu)理念，積極推行中小學(xué)家庭教育課程項(xiàng)目，努力回應(yīng)人民群眾對(duì)美好教育的期待。蘇州的家庭教育指導(dǎo)事業(yè)正在實(shí)現(xiàn)由先覺(jué)、先行到先導(dǎo)的跨越。

　　先覺(jué)：美好教育新支點(diǎn)

　　2015年，蘇州通過(guò)行政推進(jìn)、學(xué)校參與、社會(huì)支持的方式，率先推出中小學(xué)家庭教育課程項(xiàng)目，并從2016年起列為蘇州市政府實(shí)事項(xiàng)目，在原有家庭教育工作基礎(chǔ)之上，將中小學(xué)家庭教育納入政府公共服務(wù)體系，在制度和財(cái)政上給予充分支持與保障，連續(xù)三年共計(jì)投入達(dá)4184萬(wàn)元，惠及100萬(wàn)學(xué)生家庭。指導(dǎo)家庭教育已成為政府主導(dǎo)、各部門合作的“大合唱”，家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)初步形成。

　　蘇州自古崇文重教，家風(fēng)賡續(xù)，家庭教育積淀深厚。在推進(jìn)家庭教育課程項(xiàng)目時(shí)，我們始終堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，積極繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)家庭美德，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿其中。在家庭教育指導(dǎo)中注重向家長(zhǎng)傳遞三種教育主張：培養(yǎng)完整、自由的人，強(qiáng)調(diào)父母與孩子共成長(zhǎng)，推行現(xiàn)代、開(kāi)放的教育理念。

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合多次談及家庭教育，指出“有什么樣的家教，就有什么樣的人”，寓意深遠(yuǎn)。“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助孩子扣好人生第一?？圩??！?/span>

　　家庭教育是學(xué)校教育乃至整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，家庭教育不僅僅是傳統(tǒng)意義上的“家事”，也是關(guān)乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的“大事”。為了幫助百萬(wàn)家庭講好“人生第一課”“扣好人生第一?？圩印保覀兎e極進(jìn)行家庭教育課程項(xiàng)目的生態(tài)理論建構(gòu)。在兒童成長(zhǎng)生態(tài)建構(gòu)上尊重兒童發(fā)展，在家庭發(fā)展生態(tài)建構(gòu)上倡導(dǎo)培育優(yōu)良家風(fēng)，在學(xué)校治理生態(tài)建構(gòu)上完善家校合作機(jī)制，在社會(huì)和諧生態(tài)建構(gòu)上追求家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體，急民之所急、辦民之所需、解民之所盼。

　　先行：美好教育新實(shí)踐

　　加強(qiáng)人生“第一所學(xué)?！苯ㄔO(shè)，提高孩子“第一任老師”素質(zhì)，是蘇州美好家庭教育建設(shè)的縮影，實(shí)現(xiàn)路徑是政府主導(dǎo)、課程引領(lǐng)、隊(duì)伍保障。

　　三年多來(lái)，我們以項(xiàng)目為抓手、以課程為載體，著重從四個(gè)方面進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

　　明確課程體系建設(shè)的價(jià)值和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)在民生與家園、生態(tài)與生活、發(fā)生與發(fā)現(xiàn)中凝聚家庭教育的民生價(jià)值和發(fā)展價(jià)值。在課程體系目標(biāo)定位上，主張構(gòu)建課程網(wǎng)絡(luò)，培育專業(yè)團(tuán)隊(duì)，搭建學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)平臺(tái)，豐富各種資源，努力打造具有蘇州特色的家庭教育課程。

　　豐富課程體系建設(shè)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，著重打造三類課程：規(guī)范性的學(xué)科課程，注重系統(tǒng)性、針對(duì)性和適用性;生成性的跨界課程，以問(wèn)題解決為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)的跨界融合;浸潤(rùn)式的體驗(yàn)課程，主要是為了彌補(bǔ)家長(zhǎng)聽(tīng)講座中“感動(dòng)卻不行動(dòng)”的遺憾，通過(guò)專業(yè)指引和同伴互助，給家長(zhǎng)提供科學(xué)方法和成長(zhǎng)自信。

　　加強(qiáng)課程體系建設(shè)的資源開(kāi)發(fā)，研制了全國(guó)首個(gè)地級(jí)市家庭教育大綱《蘇州中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)綱要》，推出一至九年級(jí)各一冊(cè)的《蘇州家庭教育家長(zhǎng)讀本》并配套開(kāi)發(fā)了音頻光盤，自行研制開(kāi)發(fā)擁有近千個(gè)家庭教育微視頻的資源庫(kù)，開(kāi)通蘇州市中小學(xué)家庭教育微信公眾號(hào)和蘇州父母APP線上平臺(tái)。豐富的課程內(nèi)容，更好地服務(wù)家長(zhǎng)。

　　優(yōu)化課程體系建設(shè)的多維評(píng)價(jià)。我們從全市600多所中小學(xué)中逐步遴選出300所家庭教育項(xiàng)目學(xué)校(250所中小學(xué)，50所幼兒園)作為課程項(xiàng)目實(shí)施基地，定期進(jìn)行基于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成度評(píng)價(jià)、基于項(xiàng)目管理的過(guò)程監(jiān)控評(píng)價(jià)和基于專家效度的持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)，不斷提升項(xiàng)目品質(zhì)。

　　在隊(duì)伍保障上，為切實(shí)推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，我們組織專家研制了《蘇州市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并在實(shí)踐中組建了由國(guó)內(nèi)家庭教育專家、家庭教育指導(dǎo)師和志愿者講師團(tuán)組成的立體服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提供全方位的師資保障。

　　我們組建起由國(guó)內(nèi)家庭教育權(quán)威專家組成的專家團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)“教育名家大講堂”，累計(jì)觀眾超過(guò)100萬(wàn)人次。定期開(kāi)展的“蘇州家話沙龍”主題活動(dòng)，目前已舉辦20多期，期期受到家長(zhǎng)熱捧。

　　我們成立了15個(gè)家庭教育名師工作室，培育完成和正在培訓(xùn)的各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)師近3000名，11支家庭教育巡講團(tuán)和600多位家庭教育指導(dǎo)者“林老師”組成的講師團(tuán)累計(jì)開(kāi)設(shè)講座3109場(chǎng)，聽(tīng)眾近68萬(wàn)人次，接受家長(zhǎng)沙龍、面對(duì)面咨詢、服務(wù)熱線等指導(dǎo)服務(wù)的受眾每年均超過(guò)百萬(wàn)人次。

　　項(xiàng)目實(shí)施有課程、有師資、有陣地，給蘇州家長(zhǎng)提供了全天候、全覆蓋、全方位的家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)。

　　先導(dǎo)：美好教育新示范

　　項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，蘇州各市區(qū)、各中小學(xué)結(jié)合自身?xiàng)l件，大膽探索實(shí)踐，催生出區(qū)域?qū)用婕皩W(xué)校層面上各有特點(diǎn)、各有側(cè)重的家庭教育指導(dǎo)模式。如昆山“共育、共建、共享、共生”的家校合作模式，張家港以“幸福家育驛站”為主線開(kāi)展的家校合作共育模式，吳中區(qū)“中小學(xué)(幼兒園)起始年級(jí)家長(zhǎng)全員培訓(xùn)”家庭教育指導(dǎo)模式，以及個(gè)性化、互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育、親師互動(dòng)、生活化、體驗(yàn)式、合作互助式等家庭教育指導(dǎo)模式，在不同層面發(fā)揮著示范引領(lǐng)輻射作用。

　　隨著項(xiàng)目的實(shí)施推進(jìn)，蘇州家長(zhǎng)的主體意識(shí)被喚醒，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，學(xué)校的治理能力得到強(qiáng)化，政府的推動(dòng)作用得到體現(xiàn)，社會(huì)大眾的參與意識(shí)明顯增強(qiáng)。課程項(xiàng)目實(shí)實(shí)在在地助力著蘇州教育、改良著蘇州教育生態(tài)，獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)“中國(guó)家庭教育知識(shí)傳播激勵(lì)計(jì)劃家校合作優(yōu)秀案例”十佳，在教育部全國(guó)德育案例獲獎(jiǎng)名單中榜上有名?！傲掷蠋煛眻F(tuán)隊(duì)獲“全國(guó)最美教師志愿者團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

　　相信推進(jìn)家庭教育必將為蘇州教育激發(fā)更多生產(chǎn)力，為師生成長(zhǎng)觸發(fā)更多著力點(diǎn)。我們將進(jìn)一步強(qiáng)化政府主導(dǎo)，擰緊統(tǒng)籌推動(dòng)的合作鏈條，優(yōu)化應(yīng)用實(shí)踐的驅(qū)動(dòng)引擎，以行者的實(shí)干、勇者的擔(dān)當(dāng)和領(lǐng)者的超越，努力共筑蘇州美好教育新家園。