暖陽(yáng)五月苗漸綠，不負(fù)生機(jī)與童行。作為孩子成長(zhǎng)的根基沃土，家庭教育及親子關(guān)系將對(duì)青少年成長(zhǎng)起到深遠(yuǎn)影響，為幫助家長(zhǎng)和孩子進(jìn)一步構(gòu)建良好親子關(guān)系、正確施展家庭教育，促進(jìn)家校同頻共振、協(xié)同育人，太原市杏花嶺區(qū)教育局牽頭舉辦“學(xué)家庭教育，做智慧家長(zhǎng)”主題心理健康公益講座，本次活動(dòng)立足太原市家庭教育發(fā)展現(xiàn)狀，面向校內(nèi)及區(qū)內(nèi)廣大學(xué)生家長(zhǎng)展開(kāi)?；顒?dòng)特邀太原市安定心理援助志愿服務(wù)中心咨詢(xún)師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、心理學(xué)碩士聞莉擔(dān)任講師，于5月20日正式開(kāi)展。

長(zhǎng)期以來(lái)，太原市杏花嶺區(qū)委及區(qū)政府高度重視民生心理健康建設(shè)，杏花嶺區(qū)教育局立足區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)區(qū)內(nèi)各中小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展新時(shí)期心理教育指導(dǎo)活動(dòng)。依托于區(qū)教育局的有力指導(dǎo)，線(xiàn)下主會(huì)場(chǎng)設(shè)在東華門(mén)小學(xué)，近年來(lái)，東華門(mén)小學(xué)將心理健康構(gòu)建與新時(shí)期育人任務(wù)緊密結(jié)合，分別針對(duì)教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)體、家長(zhǎng)群體等因材施教，通過(guò)定期研討、學(xué)術(shù)沙龍、團(tuán)建暢談等多種活動(dòng)形式，全面輻射、精準(zhǔn)幫扶，積極發(fā)揮健康教育平臺(tái)作用，引領(lǐng)構(gòu)建“開(kāi)放、溫暖、互融”的交流氛圍，幫助區(qū)內(nèi)廣大師生及家長(zhǎng)群體心理健康教育落到實(shí)處。

講座設(shè)置四大重點(diǎn)板塊，分別從家庭教育的概念講解、常見(jiàn)誤區(qū)、日常策略、重要意義等方面展開(kāi)討論，講解內(nèi)容包括科學(xué)理念、行為鑒定、細(xì)節(jié)剖析等多種類(lèi)型，涵蓋了親子關(guān)系的審視及判斷、家庭教育的重點(diǎn)及策略等。同時(shí)為更好幫助廣大家長(zhǎng)理解體會(huì)講座內(nèi)容，活動(dòng)將設(shè)置典型案例剖析、個(gè)人回憶思考，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、對(duì)話(huà)互動(dòng)等環(huán)節(jié)，力求做到內(nèi)容深入全面、形式豐富多樣，以“春風(fēng)化雨”的專(zhuān)業(yè)講解，滋養(yǎng)家庭教育的育人沃土。

作為太原杏花嶺區(qū)心理健康系列公益活動(dòng)之一，講座立足該市家校共育發(fā)展建設(shè)實(shí)際，攜手全區(qū)家長(zhǎng)及學(xué)生家庭，為創(chuàng)建新時(shí)代良好家庭教育共同努力。線(xiàn)下參與學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極互動(dòng)，大家紛紛表示在講座中受益匪淺，收獲頗豐。除線(xiàn)下參與熱情高漲之外，活動(dòng)面向全區(qū)適齡學(xué)生家庭開(kāi)啟同步線(xiàn)上直播，短短兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，線(xiàn)上直播受眾已達(dá)到534.6萬(wàn)余人次。

踔厲不怠，育人不止，以本次活動(dòng)為載體，杏花嶺區(qū)教育局將進(jìn)一步引導(dǎo)構(gòu)建和諧家庭教育模式，推動(dòng)家校共育的優(yōu)質(zhì)成果在區(qū)內(nèi)“落地生花”。