近日，全國婦聯(lián)、教育部等9部門共同印發(fā)了《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃 (2016—2020年)》。在新的時代條件下，家庭教育已經(jīng)上升到國家層面，引起社會各方面高度關(guān)注。注重家庭、家風(fēng)、家教是時代的期盼、家長的愿望、社會的需要。

　　家庭教育既反映社會需求，也是一門有自身發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。近些年來，家庭教育呈現(xiàn)出專業(yè)化、社會化、網(wǎng)絡(luò)化、法制化的新趨勢。現(xiàn)實(shí)表明，家庭教育絕不僅僅是一個個家庭的事，而且還是關(guān)系千家萬戶的民生大事，成為一項重要的社會事業(yè)，需要政府主導(dǎo)下的全社會來倡導(dǎo)、來運(yùn)作、來落實(shí)、來促進(jìn)。

　　當(dāng)前，很多父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮，一些家長們還面臨著“不知道用什么方法教育孩子”的問題，存在著“不了解孩子的想法”等等實(shí)際困難。家長們迫切需要教育觀念上的及時引領(lǐng)、教育行為上的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。在這些方面，家庭教育的服務(wù)對象就不僅僅是孩子們，還有需要引導(dǎo)的家長們。

　　把家庭教育當(dāng)民生工程來辦，關(guān)鍵是要夯實(shí)家庭教育的社會基礎(chǔ)，從觀念上、氛圍上、載體平臺上、實(shí)際效果上全面推進(jìn)家庭教育。家庭教育看起來是落在一個個家庭里，但實(shí)質(zhì)又是一個個社區(qū)、鄉(xiāng)村和社會風(fēng)氣的反映。大凡重視家庭教育的地方，社會風(fēng)氣必然好。家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育也是社會教育的一部分，家風(fēng)更是社會風(fēng)氣的一部分。家風(fēng)好，民風(fēng)、社風(fēng)才會好。

　　把家庭教育當(dāng)民生工程來辦，重點(diǎn)是抓好家長盡責(zé)這個核心環(huán)節(jié)，目的是立德樹人?，F(xiàn)代家庭教育，重點(diǎn)是通過綜合運(yùn)用各種手段抓好對家長的教育，而根本在抓好下一代的教育。家庭教育是要讓孩子們從小接受正確而良好的家庭熏陶，眾所周知，家長們的一言一行對孩子的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。讓孩子立好德、樹好人，這個“根”兒還在家長身上?，F(xiàn)代家庭教育的本質(zhì)也是確立家長盡責(zé)的社會影響評價體系，要調(diào)動各種社會資源進(jìn)一步加強(qiáng)對家長家庭行為的指導(dǎo)、規(guī)范和約束。特別要讓家長們自覺傳承好中國傳統(tǒng)家風(fēng)、家教中有關(guān)勤儉養(yǎng)德、從小立志、禮貌待人、嚴(yán)于律己等等方面的優(yōu)秀傳統(tǒng)。家長們要謹(jǐn)守言傳身教，身教重于言教的道理。

　　把家庭教育當(dāng)民生工程來辦，根本是強(qiáng)化政府主導(dǎo)責(zé)任，黨政齊抓，突出全社會的家庭教育陣地建設(shè)。近年來，一些地方通過立法推進(jìn)家庭教育，將家庭教育指導(dǎo)納入民生工程、列入財政預(yù)算等，為家庭教育工作提供了很多支持和保障。這些，都是值得肯定的現(xiàn)象。政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新、拓展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地建設(shè)，除了學(xué)校、社區(qū)外，公共圖書館、博物館、文化館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館等公共文化陣地也要積極介入。利用社會力量，堅持需求導(dǎo)向，廣泛性開展公益性的家庭教育講座或家庭教育親子活動，多方面滿足全社會的家庭教育需求。

　　一個家庭，教育好孩子是大事。千萬個家庭的大事，放到社會和國家層面上，同樣是民生大事。全社會齊努力，一起弘揚(yáng)好家風(fēng)，辦好家庭教育這個民生工程，功莫大焉、福莫大焉!