核心提示：“如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境?” 、“孩子需要什么樣的愛(ài)”、“與孩子共同成長(zhǎng)”……近日，一款名叫“家庭教育網(wǎng)絡(luò)空中大課堂”的平臺(tái)，在鄒城市廣大學(xué)生家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈的關(guān)注。

　　據(jù)了解，該平臺(tái)由鄒城市關(guān)工委、教育局、文明辦等部門(mén)聯(lián)合設(shè)立，旨在利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，為廣大家長(zhǎng)構(gòu)建24小時(shí)不間斷學(xué)習(xí)的現(xiàn)代家教知識(shí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家教資源在互聯(lián)網(wǎng)中的可持續(xù)傳送。鄒城市鳧山小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)張先生介紹說(shuō)：“家教大課堂最大特點(diǎn)就在于能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)家教知識(shí)，對(duì)于多數(shù)平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太方便了。”

　　為了解決師資、課程難題,該市積極邀請(qǐng)學(xué)生心理專(zhuān)家、教育專(zhuān)家、知名教師擔(dān)任客座講師，組建了專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍。以“需求層次”理論、家教主體性發(fā)展理論為依據(jù)，著眼家長(zhǎng)的家庭教育困惑和新的迫切需求，不斷完善需求調(diào)研、課程資源優(yōu)化機(jī)制、課程效能的反饋機(jī)制，定期推送家庭教育的新理念，將個(gè)性化、多樣化的家庭教育方式送到家長(zhǎng)身邊，將良好的家風(fēng)家訓(xùn)及文明家庭的故事送到家長(zhǎng)的心坎上。鄒城市石墻鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)陳女士表示：“我看了《孩子需要什么樣的愛(ài)?》講座后，知道了溝通是孩子和父母之間的橋梁，千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生距離感。”

　　另外，該市注重線(xiàn)上線(xiàn)下的有機(jī)結(jié)合教育，借助家長(zhǎng)學(xué)校QQ群、校訊通、家委會(huì)微信群等現(xiàn)代信息媒體，定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)展在線(xiàn)交流，召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)”，在第一時(shí)間內(nèi)解答家庭教育困惑，做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，從而形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育合力，促進(jìn)學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。