12月27日，由教育部基礎(chǔ)教育一司主辦，成都市教育局、武侯區(qū)政府承辦的全國家庭教育實驗區(qū)工作經(jīng)驗交流會舉行，10個全國家庭教育實驗區(qū)工作負(fù)責(zé)人在會上交流經(jīng)驗，與會者一致認(rèn)為，只有努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)，才能讓家庭教育綻放光彩。

　　完善的政策保障機(jī)制是基礎(chǔ)

　　山東省教育廳會同省婦聯(lián)、文明辦等部門，制訂印發(fā)《山東省關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》，明確了今后五年全省家庭教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，推動家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展。成都市武侯區(qū)依托區(qū)家長學(xué)?？傂＃纬闪思彝ソ逃?ldquo;125+N”模式：“12”指以區(qū)家長學(xué)?？傂橹黧w、以中小學(xué)(幼)家長學(xué)校和社區(qū)家長學(xué)校為兩翼的“一體兩翼”家庭教育實施體系，“5”就是區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委“五方聯(lián)動”，“N”則是動員社會各界力量積極參與。湖北省宜昌市宜都市構(gòu)建“家庭教育保障機(jī)制建設(shè)、家庭教育指導(dǎo)機(jī)制建設(shè)、家庭教育隊伍管理機(jī)制建設(shè)”三個項目組，指定牽頭學(xué)校，各學(xué)校參與項目組研究，形成了以點帶面的研究機(jī)制。

　　強(qiáng)大的財政投入是能辦事的前提

　　湖南長沙縣委縣政府出臺了《長沙縣創(chuàng)建家庭教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估細(xì)則》，明確指出“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政撥給家庭教育經(jīng)費按鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總?cè)丝谟嬎?，每人每年人平達(dá)0.5元以上，縣財政將創(chuàng)建辦公室工作經(jīng)費納入縣財政常年預(yù)算。沈陽市教育局設(shè)專項培訓(xùn)經(jīng)費，每年撥款50萬元用于家長學(xué)校專業(yè)教師的培訓(xùn)。福建省漳州市薌城區(qū)爭取財政投入140萬元、省級文明單位掛鉤幫扶20.3萬元，實現(xiàn)7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮建設(shè)全覆蓋。投入15萬元完善區(qū)級未成年人心理咨詢輔導(dǎo)站，在漳州市江濱小學(xué)、薌城區(qū)實驗幼兒園建立家庭教育服務(wù)工作試點。

　　優(yōu)秀的人才隊伍推動發(fā)展

　　內(nèi)蒙古通遼市扎魯特旗狠抓家長、教師、志愿者三支隊伍建設(shè)，建立“萬名家長進(jìn)培訓(xùn)大講堂”，開展“千名教師訪萬家”活動，充分發(fā)揮“五老”人員、專業(yè)社工和志愿者隊伍在推進(jìn)家庭教育工作中的積極作用，鼓勵社會更多人士從事家庭教育志愿服務(wù)。新疆阿克蘇地區(qū)重點抓好“五支”家庭教育隊伍建設(shè)：即講師團(tuán)隊伍、志愿者隊伍、家長骨干隊伍、班主任隊伍、心理咨詢師隊伍。目前，地區(qū)級家庭教育講師團(tuán)共計15人，縣(市)講師團(tuán)成員共計72人，志愿者隊伍320人，家長骨干隊伍480人。

　　整合資源創(chuàng)新社會支持體系

　　廣州市蘿崗區(qū)教育局關(guān)工委，主動聯(lián)絡(luò)中小學(xué)家長學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校和社區(qū)青少年服務(wù)中心，辦起下午四點半學(xué)校，幫助尚未下班的家長照管學(xué)生，還深入本區(qū)50名家庭困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生家訪，幫助家長教育子女。上海長寧區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育學(xué)院與東方教育時報長期合作，開設(shè)“家庭教育講壇”，為學(xué)校量身打造家庭教育專家課程菜單，建立親子活動基地，開展家庭教育咨詢，為家長提供解決家庭教育困惑的對策良方。