多年來，和平區(qū)教育局高度重視家庭教育工作，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，依托“學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育”的厚實(shí)基礎(chǔ)，推動并形成了政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局。

　　科學(xué)引領(lǐng)機(jī)制保障

　　家庭教育高端定位

　　2014年底，和平區(qū)政府與中國教育科學(xué)研究院簽訂協(xié)議，共建教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，其中《中小學(xué)公民素質(zhì)養(yǎng)成教育項(xiàng)目》為七大研究項(xiàng)目之一，借助國家級教育智庫科研優(yōu)勢,為家庭教育工作提供高水平的科研服務(wù)和智力支持。一是抓調(diào)研，組織各級專家、骨干教師建立調(diào)查問卷庫，面向全區(qū)近40所學(xué)校開展專項(xiàng)調(diào)研，為科學(xué)推進(jìn)家庭教育工作提供了翔實(shí)的第一手資料和強(qiáng)有力的理論依據(jù)。二是重謀劃，在分管區(qū)長的帶領(lǐng)下，教育局多次會同區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、市家庭教育指導(dǎo)中心，聚焦家庭教育，共謀實(shí)施策略，確立“十三五”期間家庭教育工作“六個(gè)一”工程，為學(xué)校開展家庭教育工作提供了行動指南。三是強(qiáng)隊(duì)伍，從各校精心選拔一批有先進(jìn)的家庭教育理念、熱心家庭教育工作的干部和教師，組成家庭教育中心組，將家庭教育工作納入校長、班主任等人員的培訓(xùn)中，通過定期集中研討、工作交流、外出培訓(xùn)等方式，逐步打造出一支相對固定、高素質(zhì)、專業(yè)化的家庭教育師資隊(duì)伍。

　　一體兩翼深度融合

　　家庭與學(xué)校同頻共振

　　和平區(qū)已探索形成了以“家長學(xué)校”為主體，“線下體驗(yàn)實(shí)踐”和“線上宣傳互動”為兩翼的“一體兩翼”家庭教育實(shí)施體制，家庭教育與學(xué)校教育深度融合，呈現(xiàn)出同頻共振的新常態(tài)。

　　一是健全三級家委會，鼓勵(lì)家長主動參與學(xué)校管理。各學(xué)校普遍建立“班級——年級——校級”三級家長委員會，制定家長委員會制度，納入學(xué)校日常管理，加速學(xué)校開放與前行的進(jìn)程。萬全小學(xué)在三級家委會基礎(chǔ)上創(chuàng)立的教育議事會，為學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、管理舉措等建言獻(xiàn)策并參與管理，促進(jìn)了教育與社會聯(lián)動互通，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢。

　　二是豐富線下體驗(yàn)實(shí)踐，營造教學(xué)相長的親子氛圍。區(qū)教育局與相關(guān)部門形成合力，共建服務(wù)基地，舉辦家長培訓(xùn)講座和咨詢服務(wù)。線下體驗(yàn)實(shí)踐做到系列化、常態(tài)化、校本化，以重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，以“心理健康月”“專家進(jìn)校園”等區(qū)域品牌活動為抓手，采取經(jīng)典誦讀、親子運(yùn)動會、參觀體驗(yàn)和社會公益等豐富多彩、生動活潑的形式，定期開展親子活動，增進(jìn)家長與孩子、學(xué)校與家長的溝通和交流。

　　三是強(qiáng)化線上宣傳互動，完善家校便捷溝通平臺。搭建和平德育網(wǎng)、“成長心家園”微信公眾平臺、專屬班級博客、互動交流群等網(wǎng)絡(luò)平臺。目前，和平區(qū)正在積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育”的新型工作模式，在部分學(xué)校試點(diǎn)網(wǎng)上家長學(xué)校，構(gòu)建各學(xué)段網(wǎng)上家長學(xué)校課程體系。

　　督導(dǎo)考評培樹典型

　　家庭教育全域覆蓋

　　為整體推進(jìn)家庭教育工作，區(qū)教育局堅(jiān)持開展優(yōu)秀家長學(xué)校、優(yōu)秀家長評選活動。實(shí)施家長與學(xué)生捆綁式評價(jià)，將家長參與家長學(xué)校的學(xué)習(xí)情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)合;實(shí)施家長學(xué)校跟蹤式評價(jià)，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)入工作量、納入學(xué)校德育工作綜合考評，督促學(xué)校提升家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;充分培育、挖掘和總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，編輯印發(fā)《和平區(qū)教育系統(tǒng)教子經(jīng)驗(yàn)匯編》系列叢書，有力推動了和平區(qū)家庭教育工作的理論研究和實(shí)踐探索。