近日，由湖南省婦聯(lián)、省教育廳、省文明辦、省民政廳、省文化廳、省衛(wèi)計(jì)委、省新聞出版廣電局、省科協(xié)、省關(guān)工委等9部門聯(lián)合制定的《湖南省關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)正式印發(fā)。那么，《規(guī)劃》的特點(diǎn)、亮點(diǎn)有哪些?又將對(duì)全省家庭教育工作產(chǎn)生哪些深刻的影響?

　　未來(lái)幾年發(fā)展目標(biāo)

　　《規(guī)劃》提出，湖南省家庭教育工作未來(lái)幾年的發(fā)展目標(biāo)是，加快家庭教育事業(yè)法制化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化建設(shè)，進(jìn)一步突出家庭教育的核心和根本，拓展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，提高家庭教育指導(dǎo)專業(yè)化水平，深化家庭教育科學(xué)研究，健全家庭教育工作機(jī)制，到2020年基本建成適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展、滿足家長(zhǎng)和兒童需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

　　《規(guī)劃》呈現(xiàn)五大特點(diǎn)

　　此次出臺(tái)的《規(guī)劃》既涵蓋了全國(guó)的要求，又體現(xiàn)了湖南的特色。一是突出圍繞大局。認(rèn)真落實(shí)好習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示，把家庭教育工作作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，為促進(jìn)國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧發(fā)揮重要基礎(chǔ)作用。二是突出以兒童為本。規(guī)劃制定努力適應(yīng)家庭教育科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求和家長(zhǎng)兒童需求，注重維護(hù)家庭教育工作中家長(zhǎng)兒童最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，注重家庭教育工作中城鄉(xiāng)區(qū)域差異和群體差異，特別關(guān)注特殊困境兒童群體的成長(zhǎng)需求。三是突出銜接性。依據(jù)保障兒童權(quán)益的法律法規(guī)，注意與《全國(guó)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016-2020年)》《湖南省關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2011-2015年)》實(shí)施情況銜接，與《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要(2011-2020年)》和《湖南省兒童發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》銜接。四是突出可操作性。從總體要求的確定，到目標(biāo)設(shè)置、保障措施、測(cè)評(píng)指標(biāo)的提出，盡力體現(xiàn)切實(shí)可行、易于評(píng)估的原則。五是突出責(zé)任主體。明確提出建立完善由各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府負(fù)責(zé)，婦聯(lián)、教育部門共同牽頭，文明辦、民政、文化、衛(wèi)生計(jì)生、新聞出版廣電、科協(xié)、關(guān)工委等有關(guān)部門共同參與的規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，明確各相關(guān)單位的職責(zé)任務(wù)。

　　數(shù)說(shuō)亮點(diǎn)

　　《規(guī)劃》部署了準(zhǔn)確把握家庭教育核心內(nèi)容、建立健全家庭教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)化水平、大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺(tái)、促進(jìn)家庭教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、深化家庭教育科學(xué)研究、加快家庭教育法制化建設(shè)7個(gè)方面19項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。湖南在全國(guó)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地將“加強(qiáng)隔代家教指導(dǎo)服務(wù)工作”納入重點(diǎn)任務(wù)，提出“加強(qiáng)對(duì)祖輩家長(zhǎng)的分類指導(dǎo)，探索適合祖輩家長(zhǎng)隔代教育的指導(dǎo)形式，創(chuàng)建隔代家庭教育指導(dǎo)模式”。

　　加強(qiáng)兒童早期家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。在全國(guó)“在80%的婦幼保健機(jī)構(gòu)建立孕婦學(xué)校”的指標(biāo)基礎(chǔ)上，湖南提高站位、自我加壓，要求到2020年，在全省100%的婦幼保健院建立孕婦學(xué)校;50%的婚姻登記處建立新婚夫婦學(xué)?；蛱峁┗橐黾彝ポo導(dǎo)、婚育健康及育兒知識(shí)宣傳服務(wù)。探索建立兒童早期發(fā)展社區(qū)家庭支持模式。

　　強(qiáng)化社區(qū)家庭教育服務(wù)功能。《規(guī)劃》提出依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、兒童之家、青少年宮、兒童活動(dòng)中心等，普遍建立家長(zhǎng)學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點(diǎn)，到2020年，全省城市社區(qū)達(dá)到90%，農(nóng)村社區(qū)(村)達(dá)到80%，確保每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　鞏固發(fā)展學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地。在全省中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校，城市建校率達(dá)到90%，農(nóng)村建校率達(dá)到80%。其中，中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)。

　　統(tǒng)籌推進(jìn)家庭教育公共文化服務(wù)。深入實(shí)施全民閱讀工程，加強(qiáng)親子閱讀研究與指導(dǎo)。公共圖書館、博物館、文化館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館等公共文化服務(wù)陣地，每年至少開(kāi)展2次公益性的家庭教育講座或家庭教育親子活動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)家庭教育公共文化服務(wù)產(chǎn)品，提升兒童和家長(zhǎng)科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　培育專業(yè)化的指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。加大推進(jìn)政府購(gòu)買家庭教育公共服務(wù)的力度，積極搭建社會(huì)組織服務(wù)平臺(tái)，在50%的城市社區(qū)和有條件的農(nóng)村社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)引入專業(yè)社會(huì)工作者，指導(dǎo)鼓勵(lì)相關(guān)社會(huì)組織為兒童和家庭提供常態(tài)化、規(guī)范化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，完善準(zhǔn)入和監(jiān)管評(píng)估機(jī)制，建立健全行業(yè)規(guī)范，加強(qiáng)行業(yè)自律，推進(jìn)家庭教育社會(huì)組織規(guī)范有序發(fā)展，逐步培育形成家庭教育社會(huì)支持體系。

　　促進(jìn)家庭教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展探索。促進(jìn)地區(qū)間家庭教育工作均衡發(fā)展，大力實(shí)施貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)發(fā)送項(xiàng)目等相關(guān)民生工程，為資源匱乏的地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育資源。此外，要求城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)注重建立家庭指導(dǎo)服務(wù)綜合信息平臺(tái)或臺(tái)賬，逐步建立登記報(bào)告制度，依托駐社區(qū)(村)專業(yè)社會(huì)工作者、“五老”隊(duì)伍、兒童福利督導(dǎo)員等，開(kāi)展常態(tài)化的、專業(yè)化的家庭支持服務(wù)及轉(zhuǎn)介服務(wù)。