家庭是孩子人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子最重要的老師。無論時(shí)代如何變遷，無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，家庭教育在孩子成長(zhǎng)的歷程中都占有著其他教育無法替代的地位。

　　為了更好地指導(dǎo)我們家庭教育的方式方法，提高我們辛寨學(xué)區(qū)家庭教育的層次與水平，10月22日上午，我們有幸邀請(qǐng)到了教育部“國(guó)培項(xiàng)目”教育專家、章丘區(qū)心理健康教育專家、章丘區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家、山東省特級(jí)教師郭道勝老師，來給我們作了一次家庭教育講座。

　　來自辛寨學(xué)區(qū)中心小學(xué)、辛寨小學(xué)、胡家小學(xué)和鮑家小學(xué)四所學(xué)校的所有學(xué)生的爸爸媽媽、校長(zhǎng)和所有的班主任老師共1000余人參加了這次的活動(dòng)。

　　郭道勝老師用形象生動(dòng)的案例、風(fēng)趣幽默的語言、扣動(dòng)心弦的激情演講，從我們熟知的家庭教育現(xiàn)象說起，為我們細(xì)細(xì)分析了現(xiàn)代家庭教育中存在的一些共性問題，更通過深入淺出的教育哲理，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，給出了很多好的家庭教育的建議與方法，讓在座的家長(zhǎng)和老師們都受益匪淺。

　　郭老師的講座主題是《從家庭文明走向社會(huì)文明》，家庭文明的程度在很大方面決定了社會(huì)文明的層次，也很大程度上塑造了孩子相應(yīng)的心理特征。從講座中，我們能切身體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)過程中的重要性：家庭教育不只是陪伴，不只是對(duì)孩子的簡(jiǎn)單說教，家庭教育還包括我們?yōu)槿烁改傅淖陨硇摒B(yǎng)的提高。好的家庭教育，應(yīng)該是父母在積極教育孩子的同時(shí)，也通過孩子這把鏡子，不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我，并用新我來為孩子做示范和表率。所以說，家庭教育，就是我們?cè)诮逃⒆拥倪^程中，不斷遇見更好的自己！

　　作為家長(zhǎng)，多少年來，我們嘔心瀝血、含辛茹苦，為的是讓自己的孩子有更好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，希望他們成龍成風(fēng)。我們最應(yīng)該知道“什么是家庭教育？”從孩子的角度來講，家庭教育因該是孩子生命成長(zhǎng)的教育，是能夠讓孩子們萌生會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，會(huì)生活，善于生活，會(huì)相處，善于相處的意識(shí)。從家長(zhǎng)的角度來講，家庭教育應(yīng)該是一場(chǎng)每個(gè)爸爸媽媽都應(yīng)該親身參與的教育，是一場(chǎng)真正的教育修行。

　　父母的一言一行，都將對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。郭道勝老師談到，家庭教育應(yīng)該將“言教”、“身教”、“境教”結(jié)合起來，透過孩子的問題，不斷提升我們父母的家教智慧，為孩子量身定做合適的教育發(fā)展規(guī)劃，在家庭教育中加強(qiáng)對(duì)孩子的責(zé)任教育、理性教育、賞識(shí)教育、閱讀教育和長(zhǎng)期發(fā)展的人才培養(yǎng)教育，從而促進(jìn)孩子身心健康向著積極向上的方面良性循環(huán)發(fā)展。

　　從家庭文明走向社會(huì)文明，是一個(gè)老話題，也是一篇新文章。教育孩子的問題上，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該知道：只有我們家校聯(lián)手，不斷提高我們自身的教育修養(yǎng)，順應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)我們的教育方式，才能讓我們的學(xué)生，在他們一生只有一次的人生道路上更加順暢、更加優(yōu)秀!我們應(yīng)該積極關(guān)注和認(rèn)識(shí)：家庭教育中的“賞識(shí)教育”和“理性教育”。生活中我們應(yīng)該積極努力，為孩子創(chuàng)設(shè)融洽和諧的家庭氛圍，我們倡導(dǎo)親子閱讀，倡導(dǎo)爸爸媽媽共同參與家庭教育，在教育孩子的問題上，我們應(yīng)該達(dá)成共識(shí)：什么都可以等，但孩子的教育不能等，孩子的成長(zhǎng)不能等，一個(gè)父母在其他方面再成功也彌補(bǔ)不了他在教育自己子女問題上失敗的遺憾！

　　家庭教育，是我們父母在教育孩子的過程中，不斷提高我們自己的教育方式，在不斷的改進(jìn)中不斷遇見更好的自己！