家庭教育與學校教育、社會教育同頻共振，才能產生出教育合力。昨天，國家、省市教育專家齊聚揚州，參加揚州市家庭教育論壇暨邗江區(qū)新家庭教育實驗峰會，共話家庭教育，記者從會上有了解到，為了推進新家庭教育實驗，邗江教育部門將重點從六個方面著手，從家庭教育轉變?yōu)榻逃彝ァ?/span>

　　家長也要好好學

　　家庭教育轉向

　　“教育”家庭

　　全國著名青春期教育專家、中國社會科學院研究員陳一筠表示，新時代，中國的家庭教育應當轉向“教育”家庭，家長好好學習，孩子才能天天向上， “所以我們現(xiàn)在就把教育家庭作為一種教育理念和教育內容提出來?！?/span>

　　我們的家庭教育該走向何方?我市家庭教育和師資管理培養(yǎng)專家王玉新以“創(chuàng)建家庭教育新體系-構筑三方攜手，三位一體的家庭教育落地工。”為題進行了主題演講。

　　“我們的家庭教育問題在哪兒，最大的問題是斷根了，就是輕倫理教育重物質的供給，我們獨生子女來到這個世界上他感受不到物質的來之不易，要什么有什么，孩子作為一個人，通過人世間勞動獲取，通過學習而受益的過程沒有體現(xiàn)?！蓖跤裥吕蠋熤敝府斚录彝ソ逃蛯W校教育的問題點和痛點，呼吁學校、家長以問題為導向尋找教育的出路。

　　邗江六大舉措推動家庭教育的“轉型升級”

　　從昨天的論壇上，記者了解到，今后邗江區(qū)教育部門將從六大方面入手，推動家庭教育的“轉型升級”。

　　措施一

　　深入實施“大閱讀”工程

　　推進書香家庭

　　引導學校、幼兒園和廣大教師充分認識推進新家庭教育實驗工作的重要意義，進一步增強做好指導推進家庭教育工作的責任感、使命感和緊迫感。加強理論研究，成立新家庭教育實驗研究院，加強理論學習，對新家庭教育實驗的內涵、外延、路徑、策略、評價等開展深入研究，為實驗開展提供理論支持。

　　營造學習氛圍，深入實施“大閱讀”工程，大力推進“書香校園”“書香家庭”建設，廣泛開展師生共讀、親子共讀活動，營造教師、學生、家長共同學習、共同成長的良好氛圍。

　　措施二

　　組建“三級”指導中心

　　據(jù)悉，邗江區(qū)教育局成立新家庭教育實驗工作指導中心，對家庭教育工作進行總體規(guī)劃、全面指導、過程監(jiān)督、評價考核等。各學校建立新家庭教育實驗工作指導站，具體負責家庭教育工作的開展與實施，重點指導家長委員會和家長學校開展工作，扎實開展好“幸福父母大講堂”活動。各年級、班級建立“好父母同盟體”，從微觀層面加強家庭合作，共商教育策略，促進孩子共同成長。

　　措施三

　　培養(yǎng)家庭教育“種子教師”

　　重點打造三支隊伍。培育一支新家庭教育實驗專業(yè)指導隊伍，遴選心理學專業(yè)、有心理咨詢師資質及從事德育、少先隊教育工作的教師進行培訓。

　　選聘一支家?；顒蛹议L志愿服務隊伍，在家長中選聘3000名具有一定家教知識、相當組織能力、義工情懷的家長組成家長志愿服務隊伍，參與學校管理，助推家校合作各項活動的開展。組建一支家校合作專家指導隊伍，具體指導開展家校合作工作。

　　措施四

　　開發(fā)構建新家庭教育

　　“1+X”課程體系

　　據(jù)悉，邗江區(qū)將開發(fā)構建新家庭教育“1+X”課程體系?！?”是指在全區(qū)層面，站在“兒童—父母—家庭—學?！鐣苯嵌?，按照學生成長規(guī)律，突出“品行道德”、“生命常識”、“學習策略”及“生活習慣”等主題，形成線上與線下網絡互動培訓培養(yǎng)模式?！癤”是各學校根據(jù)學校實際自主開發(fā)課程，形成“1+X”多元、特色化新家庭教育課程。各中小學和幼兒園每年對起始年級段家長進行不少于16課時的全員培訓，對其他年級每學期至少組織1次面向全體家長的新家庭教育指導。

　　措施五

　　家長全員培訓

　　從起始年級開展

　　堅持以活動引領，擦亮新家庭教育實驗活動品牌項目。每學年舉辦一次“親子節(jié)”活動。常態(tài)化舉行“一個孩子的研討會”，依托“幸福兒童工作坊”，關注每一個有發(fā)展需求、面臨成長困惑及有特殊心理問題兒童，匯聚家長、班主任、德育主任、校長及教育專家等資源，共同“會診”，解決孩子成長問題。開展“幸福父母大講堂”活動，家長全員培訓工作從起始年級開展，逐步向其他年級延伸。

　　措施六

　　建立健全家庭教育

　　公共服務機制

　　部門聯(lián)動，按照“共育共建、共享共生、多元互動、資源融合”的要求，匯聚和整合各個單位開展的各類主題教育活動資源。社會參與，建立健全政府購買家庭教育公共服務的機制，擴大資源引進的渠道，引進行業(yè)專業(yè)機構及第三方資源加入開展工作。

　　網絡服務，積極探索“互聯(lián)網+”背景下家庭教育資源平臺建設，開辟家校聯(lián)系新空間，為學生和家長提供便捷、個性化的指導服務。