四川：教育專家倡導家庭教育工作者學點心理學
12月20日，成都市家庭教育促進會舉行了“2017年成都市家庭教育工作研討會”。李鎮(zhèn)西、鄧學良、陳時策、張皓等教育專家結(jié)合自己的專業(yè)實踐與服務體會，分析了目前家庭教育存在的問題，提出要科學引導家庭教育走出誤區(qū)，開展真正適合學生成長的積極家庭教育。
研討會上，全國知名教育和心理專家、四川師范大學心理學教授張皓進行了題為“家庭教育工作者應該學點心理學”的主題發(fā)言。她指出，近年來全國各地的各類家庭教育層出不窮，家庭教育指導工作應該滲透心理學的原理、技術(shù)，才能增強指導的科學性和有效性。張皓舉例說，有家庭采用“民主”的家庭會議方式和孩子一起制定計劃，卻發(fā)現(xiàn)沒有效果，其實是因為家長不了解傾聽、有效溝通等心理學原理，會議變成了家長單向交流，所謂“民主”變成了做樣子，孩子不能表達自己的意見，家庭會議的成效就大打折扣了。她倡議，在新時代面對新需求，家庭教育工作者應該學一點心理學知識，以便更好地發(fā)展自己，更有效地幫助他人。
知名教育專家李鎮(zhèn)西博士強調(diào)，閱讀就是最好的陪伴，閱讀可以改善生命的狀態(tài)。他提出，校長應該成為教師的領(lǐng)讀者；班主任應該成為家長的領(lǐng)讀者；語文老師則是學生的領(lǐng)讀者；作為家長就更應該是孩子的領(lǐng)讀者。
