杭州家庭教育價(jià)值觀暨家規(guī)家訓(xùn)討論征集活動(dòng)，從家長(zhǎng)們的家規(guī)家訓(xùn)關(guān)鍵詞里，就能窺見家庭教育側(cè)重在哪。

　　“家規(guī)家訓(xùn)最好要從孩子小的時(shí)候抓起。”天藝幼兒園的一位家長(zhǎng)說，“記得兒子還小的時(shí)候，我們一家三口回老家過春節(jié)。吃飯的時(shí)候我夾一塊魚肉給父親，然后再將另一塊夾給了母親，兒子端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒能如愿。他滿臉不解和失望，因?yàn)樵谧约杭依锍燥埖臅r(shí)候，這些東西無(wú)疑都是他的，事后我跟兒子講‘或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后’的道理?！?/span>

　　兒子雖然還小，卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，而且下一次再去爺爺家吃飯，自己會(huì)主動(dòng)給爺爺、奶奶夾菜。

　　此為孝道，也是這次征集到的最熱關(guān)鍵詞。

　　杭州市家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省德育特級(jí)老師韓似萍拿到排名前十的關(guān)鍵詞——孝、尊老愛幼、儉、德、守信、尊敬、嚴(yán)、踏實(shí)、誠(chéng)信和學(xué)習(xí)，她覺得深有感觸。

　　“這些關(guān)鍵詞代表了我們家長(zhǎng)在家庭教育中培養(yǎng)孩子的目標(biāo)、內(nèi)容和方式，代表了家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一種態(tài)度?！彼f，孝排在首位，可見家長(zhǎng)對(duì)于家庭人際關(guān)系的突出重視。“孝道傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了人的素養(yǎng)和品行。德育為先還是智育為先，家長(zhǎng)做出了選擇，在家庭教育中強(qiáng)調(diào)德育為主。學(xué)習(xí)，有的人單單從這兩個(gè)字看，會(huì)認(rèn)為單純是家長(zhǎng)要求孩子學(xué)習(xí)，實(shí)際上，在如今日新月異的社會(huì)變化中，崇尚學(xué)習(xí)是家庭的一種風(fēng)尚，一個(gè)家庭要成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)是重要的家庭活動(dòng)。說到‘儉’，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都好了，家長(zhǎng)在孩子身上的投資也非常多，但仍然側(cè)重培養(yǎng)孩子儉的品德?！?/span>

　　韓老師最后說：“家庭教育價(jià)值觀，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是緊密相連的。誠(chéng)信，被這么多家長(zhǎng)提出來(lái)，證明社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭教育中得到了很大認(rèn)同。無(wú)論我們的社會(huì)發(fā)展到什么程度，人與人的關(guān)系中，誠(chéng)信為本，仍然是許多家庭信奉的準(zhǔn)則。”