江蘇:“新家庭教育實(shí)驗(yàn)”:揚(yáng)州維揚(yáng)實(shí)小“心閱讀”親子共讀走進(jìn)城市書(shū)房
隨著散學(xué)儀式的結(jié)束,寒假正式開(kāi)始了。怎么過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活?維揚(yáng)實(shí)小有新舉措。2月3日上午,揚(yáng)州維揚(yáng)實(shí)小每個(gè)班的書(shū)香家長(zhǎng)代表和孩子們一起走進(jìn)維揚(yáng)路的城市書(shū)房舉行了“心閱讀”寒假親子共讀走進(jìn)城市書(shū)房活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)伊始,四(5)班的郭子寧和爸爸帶來(lái)了親子共讀的兩個(gè)情景再現(xiàn),讓大家看到了郭子寧的成長(zhǎng)與家庭閱讀,特別是親子共讀有著密不可分的聯(lián)系。緊接著四(2)班劉周昀和媽媽生動(dòng)講述了繪本《愛(ài)書(shū)的孩子》故事,讓大家沉浸在濃濃的書(shū)香氛圍中。之后,維揚(yáng)實(shí)小校長(zhǎng)王云進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,闡明了此次活動(dòng)的意義,講清了寒假親子共讀走進(jìn)城市書(shū)房的具體要求,號(hào)召每一位家長(zhǎng)牽起孩子的手,陪伴孩子來(lái)到城市書(shū)房,和孩子一起共度美好的讀書(shū)時(shí)光。全體家長(zhǎng)和孩子在王云校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,深情齊誦經(jīng)典詩(shī)歌《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》。

最后,王云為學(xué)校各班的書(shū)香家長(zhǎng)代表發(fā)放共讀書(shū)目,所有到場(chǎng)的孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下靜靜地讀書(shū)。此時(shí)此刻,書(shū)香濃濃,溢滿(mǎn)城市書(shū)房,溫暖每個(gè)人的心房。
據(jù)悉,維揚(yáng)實(shí)小各年級(jí)寒假親子共讀走進(jìn)城市書(shū)房活動(dòng)將陸續(xù)開(kāi)展,6個(gè)年級(jí)的書(shū)香教師代表將和家長(zhǎng)孩子們一起走進(jìn)城市書(shū)房,指導(dǎo)親子進(jìn)行閱讀整本書(shū),6個(gè)年級(jí)也分別建立了QQ家長(zhǎng)閱讀學(xué)習(xí)群,開(kāi)展線下線上相融合的閱讀活動(dòng)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,充分利用了城市書(shū)房這一社會(huì)公共資源,營(yíng)造了濃濃的書(shū)香氛圍,極大地激發(fā)了孩子閱讀的興趣。以書(shū)為媒介,架起了親子溝通的橋梁,融洽親子關(guān)系,增強(qiáng)家庭獲得感,從而進(jìn)一步推進(jìn)“新家庭教育實(shí)驗(yàn)”和優(yōu)化“大閱讀”工程的氛圍營(yíng)造,輻射帶動(dòng)了家庭及社會(huì)成員踴躍讀書(shū)的良好氛圍和風(fēng)氣,提升了家校共育水平,從而構(gòu)建“學(xué)校、家庭和社會(huì)”融教育體系。



