為深入貫徹教育部《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，積極推動(dòng)長(zhǎng)春市二道區(qū)“十三五”時(shí)期家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展，9月2日，長(zhǎng)春市二道區(qū)攜手新東方長(zhǎng)春學(xué)校成立了二道區(qū)家庭教育指導(dǎo)聯(lián)盟，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，使教育質(zhì)量提升與發(fā)展成果更公平地惠及全民，服務(wù)百姓。

　　據(jù)悉，2017年初，二道區(qū)因地制宜出臺(tái)了《二道區(qū)家庭教育引導(dǎo)工程實(shí)施方案》，全面啟動(dòng)二道區(qū)家庭教育引導(dǎo)工程，以立德樹(shù)人為根本主線，積極構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校和空中網(wǎng)校兩類學(xué)校，努力打造國(guó)家省市家庭教育特約專家講師、區(qū)級(jí)家庭教育專業(yè)講師、校級(jí)家庭教育骨干講師三級(jí)團(tuán)隊(duì)，不斷完善家庭教育講師培養(yǎng)、課程建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校、評(píng)價(jià)督導(dǎo)四種機(jī)制，將課后免費(fèi)托管、研學(xué)旅行、“詩(shī)書禮樂(lè)”進(jìn)校園、科技進(jìn)校園、家庭技能實(shí)踐五項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合，有效整合，積極構(gòu)建適合區(qū)域家庭教育實(shí)際的學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體家教實(shí)踐體系，開(kāi)創(chuàng)了二道家庭教育工作的全新格局。

　　如今，通過(guò)區(qū)級(jí)家庭教育講師團(tuán)全區(qū)海選與系列培訓(xùn)、家政系專業(yè)大學(xué)生進(jìn)校園活動(dòng)、家庭教育科研課題研究、家庭教育引導(dǎo)工程進(jìn)駐家長(zhǎng)會(huì)行動(dòng)計(jì)劃等多項(xiàng)舉措，二道區(qū)家庭教育工作建章立制，規(guī)范實(shí)施，精準(zhǔn)發(fā)力，有序推進(jìn)。各個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)逐漸由淺表化向縱深化規(guī)范，家庭教育講座逐漸由碎片化向體系化邁進(jìn)，家長(zhǎng)研修課堂逐漸從“要我參加”向“我要參加”發(fā)展。

　　不斷推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)突破。“自二道區(qū)全面啟動(dòng)家庭教育引導(dǎo)工程，開(kāi)展了家庭講師班，提升了家長(zhǎng)的素質(zhì)，拓寬了教育的途徑。我們家長(zhǎng)真是受益良多。家長(zhǎng)也更有耐心去陪伴，由下班以后陪手機(jī)變成了陪孩子，親子關(guān)系變得和睦了?！眮?lái)自二道區(qū)新太小學(xué)的家長(zhǎng)代表告訴記者，“我們學(xué)校成立了家長(zhǎng)助力團(tuán)、家長(zhǎng)講師團(tuán)。學(xué)校會(huì)請(qǐng)很多專業(yè)的老師為家長(zhǎng)上課。我們家長(zhǎng)由‘坐在家里看教育’，變成‘走進(jìn)學(xué)校聽(tīng)教育’。家長(zhǎng)講師團(tuán)也利用自身優(yōu)勢(shì)，給孩子帶去豐富多彩的課程。激發(fā)了家長(zhǎng)參與教育的積極性，也提升了家長(zhǎng)的教育能力?！?/span>

　　長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)小學(xué)部教師孫晶說(shuō)：“二道區(qū)教育局將家庭教育引導(dǎo)工程作為近兩年來(lái)的重點(diǎn)工作著力打造，明確了整體目標(biāo)與工作方向，積極探索‘互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育’、‘學(xué)校+社區(qū)+婦聯(lián)+關(guān)工委’的家庭教育新模式，有機(jī)整合家庭教育講師團(tuán)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校全區(qū)全覆蓋，有效促進(jìn)家校共育，助力學(xué)生成長(zhǎng)。”

　　確實(shí)如此，隨著全區(qū)家庭教育引導(dǎo)工程的實(shí)施推進(jìn)，家長(zhǎng)教育觀念和教師教育理念方法都實(shí)現(xiàn)了很大提升。孫晶介紹，“每周二的第一節(jié)課時(shí)間，家長(zhǎng)們都會(huì)應(yīng)邀來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們進(jìn)行講座，把他們熟悉的、擅長(zhǎng)的知識(shí)帶到學(xué)校，帶給更多的孩子們。一邊是家長(zhǎng)進(jìn)課堂，一邊是家庭教育大講堂，自二道區(qū)家庭教育引導(dǎo)工程啟動(dòng)以來(lái)，長(zhǎng)春市、區(qū)兩級(jí)家庭教育講師團(tuán)成員先后到我區(qū)進(jìn)行專題講座10余場(chǎng)，他們的到來(lái)有效提升了廣大家長(zhǎng)的家庭教育能力。同時(shí)，作為一名班主任教師，在了解、學(xué)習(xí)了家庭教育相關(guān)理論知識(shí)后，我的教育教學(xué)工作也發(fā)生了很大變化。家庭教育理念的學(xué)習(xí)也讓我明確面對(duì)學(xué)生時(shí)要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)少斥責(zé)，提升師生溝通的有效性?！?/span>

　　本次家庭教育指導(dǎo)聯(lián)盟的成立，是二道區(qū)家庭教育引導(dǎo)工程的又一重要舉措。下一步，二道區(qū)教育部門將與新東方長(zhǎng)春學(xué)校共同努力，通過(guò)家庭教育高峰論壇、家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、家庭教育中國(guó)行公益巡講、家庭教育線上直播課程及“心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)”共享等活動(dòng)，促進(jìn)該區(qū)家庭教育工作的全面升級(jí)。