傾聽、鼓勵(lì),讓家庭教育更加和諧
——019年第四屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”在龍泉驛區(qū)茶店鎮(zhèn)民主村和白果村學(xué)習(xí)點(diǎn)開講
父母是孩子的第一個(gè)老師,父母的教育方式會(huì)影響孩子未來的方向。10月18日上午,由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦,以“父母如何說,孩子才會(huì)聽”為主題的2019年第四屆“尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育”講座在龍泉驛區(qū)茶店鎮(zhèn)民主村和白果村開展。講座由北京三寬家庭教育學(xué)院成都分院項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師吳銳主講,茶店鎮(zhèn)民主村和白果村80余名家長參加。

講座現(xiàn)場(chǎng)
講座現(xiàn)場(chǎng),吳瑞用互動(dòng)小游戲《一句話》開場(chǎng),活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。吳瑞強(qiáng)調(diào),家庭教育是一切教育的延伸和基礎(chǔ),而家長教育更是家庭教育的核心。孩子身上有問題,家長身上找答案,親子抵觸是從孩子的負(fù)面心情開端的。當(dāng)父母看到孩子不太快樂,想問問情況時(shí),孩子卻不太情愿說;或許孩子說了家長不認(rèn)同,反倒起了爭(zhēng)執(zhí);或許孩子表達(dá)不順暢,形成誤解等等。吳瑞指出,孩子的感受和自身行為有著直接關(guān)系,孩子有好的感受,才會(huì)有好的行為,并傳授了四個(gè)親子溝通小技巧,一是全神貫注地傾聽,讓孩子把心里話說出來,能夠在親子交流中取得主動(dòng)權(quán)。二是恰當(dāng)進(jìn)行回應(yīng),用肢體動(dòng)作或語言表明,不是附和孩子的說法,而是鼓舞孩子持續(xù)說下去,裸露內(nèi)心的主意。三是測(cè)驗(yàn)說出孩子的感觸,展現(xiàn)同理心。四是用夢(mèng)想來幫助孩子實(shí)現(xiàn)希望。分別列舉案例一一闡述,指引家長切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受,有助于幫助家長和孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái),能開啟孩子的心靈世界,與孩子達(dá)成美妙的交流溝通。

認(rèn)真聆聽的家長
講座結(jié)束后,家長朋友們紛紛表示,不僅認(rèn)識(shí)到以前教育方式確實(shí)存在問題,而且愿意去探究和實(shí)踐父母如何說孩子才會(huì)聽的教育理念,走入孩子的內(nèi)心,真正和孩子做到心與心的溝通。



