全國人大代表，湖北省人大常委會副主任周洪宇關于制定《家庭教育法》的建議今年“升格”成了議案?！斑^去家長接受的教育和訓練很少，這是家庭教育很大一塊缺失?！彼Ｍㄟ^制定家庭教育法，使家庭教育專業(yè)化、系統(tǒng)化、社會化。（5月20日 《南方都市報》）

家庭教育是現(xiàn)代教育體系的三大組成部分之一，它與學校教育、社會教育共同構(gòu)成了塑造人的完整教育體系。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。家庭教育是人從出生開始接受時間最早，受教育時間最長的教育，對一個人的身心成長、性格養(yǎng)成有著不可替代的作用。如何做好家庭教育，扣好教育的第一?？圩?，是父母和社會需要共同思考的問題。

2015年，全國婦聯(lián)第二次家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示，多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮，家庭教育分工中母親唱主角，父親“缺位”近一半。2018年，江蘇省婦聯(lián)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示，近50%的家長不知道用什么方法教育孩子，約8成家長缺乏相關知識和經(jīng)驗借鑒。這顯示了家庭教育立法規(guī)范和家庭教育專業(yè)化、系統(tǒng)化的迫切性。

常言道，為人父母是一個不需要“持證上崗”的工作。許多人認為順其自然就能扮演好父母的角色，不需要刻意去學習。于是，部分沒有掌握正確的家庭教育理念的父母，用“棍棒底下出孝子”、打擊式教育、貶低式教育等錯誤的方式來教育孩子，導致孩子不敢展露內(nèi)心，害怕承擔，極度自卑和缺乏安全感。

有的父母根本沒有意識到家庭教育的重要性，認為教育是學校的事，是老師的事，以自己沒有文化，不懂得教育來推卸責任。在北京師范大學發(fā)布的《全國家庭教育狀況調(diào)查報告》中顯示，“有溫暖的家”排在孩子認為人生最重要事情的首位，父母排在孩子最崇敬榜樣的第一位。孩子對家庭，對父母的期望如此之高，如果父母忽視家庭教育，把孩子完全推給老師，他們該有多失落？也有的父母認為工作太忙，沒時間教育孩子，不是教育方法的問題。但此次因疫情居家隔離期間，不少人有了大把時間陪伴孩子，仍然面臨應付不了、教育不好的窘境，紛紛呼喚開學。

事實上，父母忽視家庭教育，不了解家庭教育的正確方法，受傷害的不僅僅只是孩子。有多少父母在無法與孩子正常交流中深感焦慮，又在爭吵中心力憔悴，看著孩子一意孤行，走上歧途時追悔莫及。缺乏家庭教育導致的未成年人犯罪問題也已經(jīng)成為一個值得重視的社會問題。通過制定家庭教育法，培養(yǎng)專門的家庭教育人才，設置家庭教育專業(yè)課程，明確父母的家庭教育義務，制止不當?shù)募彝ソ逃袨?，是確保兒童健康成長，建設和諧家庭，構(gòu)建和諧社會的關鍵所在。

家庭教育立法近年來呼聲高漲。2016年，重慶市就通過了我國第一部地方性家庭教育法規(guī)，后來貴州、山西、陜西、江蘇等地也陸續(xù)出臺了相應的法規(guī)，為全國制定家庭教育法打下了良好的基礎。同時也應該認識到，從制定法律到具體落實還有很長的路要走，法律也不能完全解決家庭教育存在的問題，而是通過這一方式引起父母對家庭教育的重視，在社會上形成良好風氣，扣好教育的第一?？圩?。