創(chuàng)新，是中華民族的一種奮發(fā)向上的精神、一種崇尚進取的美德，是推動各項事業(yè)發(fā)展的強大動力。同樣，也是做好老年教育工作的重要保證。我國老年教育二十幾年的發(fā)展歷史充分證明，沒有廣大工作人員勇于進取、開拓創(chuàng)新精神，就沒有老年教育突飛猛進的發(fā)展，也就不會有今天這樣可喜的局面。用改革精神、創(chuàng)新思路做好老年大學教學工作，符合科學發(fā)展觀的要求。這里，結合多年的工作實踐，就老年大學教學工作創(chuàng)新問題談一點粗淺的認識和體會。

　　一、創(chuàng)新給老年大學教學工作帶來無限生機和活力

　　老年教育是隨著社會的發(fā)展而形成的一項新的事業(yè)。老年大學教學工作怎么搞，沒有什么現(xiàn)成的經(jīng)驗，只能靠在實踐中逐步摸索、總結，通過改革創(chuàng)新，不斷提升教學水平。實踐證明，教學要發(fā)展，創(chuàng)新是關鍵。因為只有創(chuàng)新，才能破解工作中的難題，實現(xiàn)教學工作的新突破;只有創(chuàng)新，才能闖出一條自己的路子，總結出成功的經(jīng)驗，推動工作的開展;只有創(chuàng)新，才能不斷提高教學質(zhì)量，增加老年大學的吸引力和凝聚力，使老年大學充滿生機與活力。

　　各地老年大學的發(fā)展，都充分說明了這一點。僅以我校為例，唐山市老年大學創(chuàng)辦20多年來，堅持以創(chuàng)新求發(fā)展的工作理念，在教學方面進行了一系列的改革創(chuàng)新，破解了許多工作中的難題，使教學管理更加規(guī)范、教學內(nèi)容更加豐富、教學方法更加靈活、教學質(zhì)量明顯提高，老年大學的吸引力越來越大，參加學習的老同志越來越多。近幾年，每年在校學員都在5300人次以上，尤其是2012年達到了5500多人次，創(chuàng)歷史新高。與創(chuàng)辦之初相比，專業(yè)設置增加了3倍，教學班增加了16倍，教師增加了6倍。教學成果豐碩，培養(yǎng)出了一大批各方面的專業(yè)人才，每年都有一些學員在市以上獲獎。僅近兩年，我校就有25位學員的書畫、攝影和文學作品在全國獲獎;6位學員出版了個人書畫集或文學作品集;9位學員加入了市以上的各種學會、協(xié)會;4位學員舉辦了個人書畫、攝影作品展。我校連續(xù)多年被河北省老年教育辦公室評為先進老年大學。2009年，又被中國老年大學協(xié)會授予全國先進老年大學榮譽稱號。從這些巨大的發(fā)展變化中，我們深深體會到，唯有創(chuàng)新，才有發(fā)展。是創(chuàng)新推動了我校的教學工作，創(chuàng)新使我們嘗到了甜頭。我校的情況只是全省老年大學的一個縮影，無論哪個老年大學，只要在科學發(fā)展觀的指導下，堅持以人為本，從實際出發(fā)，積極穩(wěn)妥搞好創(chuàng)新，教學工作定會取得實實在在的成效。

　　二、把創(chuàng)新成果運用到教學工作的方方面面

　　老年大學的教學工作不單是個講課的問題，它涉及到諸多方面。所以，教學工作的創(chuàng)新也不能只局限于哪個方面，而應當是全方位、多層面的。把創(chuàng)新成果運用到方方面面，老年大學教學工作就會路子越走越寬，越走越明亮。結合多年工作實踐，我認為，老年大學教學工作的創(chuàng)新，重點應著眼于以下幾個方面：

　　首先是創(chuàng)新教學工作理念。理念創(chuàng)新是靈魂，是先導。通過工作理念創(chuàng)新，帶動工作方法的創(chuàng)新;又通過工作方法創(chuàng)新，實現(xiàn)各項工作的新突破。教學理念的創(chuàng)新應圍繞老年教育工作的本質(zhì)、目的來謀劃，來確立。要堅持以人為本的辦學理念，把提高老年人的綜合素質(zhì)，提高老年人的幸福指數(shù)，作為辦學的出發(fā)點和落腳點。針對老年人的特點因人施教，堅持“學、樂、為、健”相結合，達到“增長知識、陶冶情操、豐富生活、促進健康、服務社會”之目的。

　　其次是創(chuàng)新教學內(nèi)容。教學內(nèi)容主要是解決學什么的問題，而學什么要靠課程的設置來體現(xiàn)。設什么課應以老同志的普遍愿望和要求為前提。在課程設置上，我們認為應把握好“三性”;一是時代性。社會在飛速發(fā)展，如何使所學的內(nèi)容緊跟時代的步伐，是老年大學教學成功的一大關鍵。為此，課程設置要與時俱進，傳統(tǒng)課與現(xiàn)代知識課相結合，突出時代特點。我校所設的計算機課程大受老同志的歡迎，3個專用教室已經(jīng)滿負荷運轉(zhuǎn)，顯得有些不夠用。另據(jù)報載，上海老年大學在計算機系開設了“視覺藝術”課，在課程創(chuàng)新上進行了有益探索。天津市老年大學開設了男士瑜伽班、芭蕾舞班，可說是一個創(chuàng)新之舉。二是多樣性。有相當一部分老同志素質(zhì)較高，求知欲望強烈。他們一般不滿足于普通知識的學習，而是有高層次、多元化的文化需求。為此，應圍繞讓老同志享受高科技、追求身心健康和崇尚文化生活高品位來考慮設什么課程，以此來滿足這部分老同志的需求。三是群眾性。設什么課不能光學校說了算，要多聽聽老同志們的意見，把老同志們歡迎不歡迎、滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點。前不久，中國老年報報道了青島老年大學的做法，他們將學員想學、學校想開的課程掛牌公示出來，只要達到編班人數(shù)就開班上課。這一做法很值得推廣。

　　第三是創(chuàng)新教學方法。創(chuàng)新教學方法是解決如何教的問題。當今時代是改革開放時代，人們的思想和觀念已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，老年大學的教學也應超越普通教育的教學方式，表現(xiàn)出更大的靈活性。創(chuàng)新教學方法很重要一點是改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式，增加一些師生互動的內(nèi)容，如教師當場點評學員作業(yè)、解答學員提出的問題、請學員上講臺談學習方法和體會等，都是值得提倡的。要大力推行“二促一”的教學方法，即用第二課堂活動促進第一課堂教學。堅持開門辦學，課堂教學與社會實踐活動相結合，寓教于活動之中。這些年，我校在這方面進行了一些有益的探索，并收到了較好效果。每年有計劃地組織書畫、攝影班學員到科學發(fā)展示范區(qū)曹妃甸建設工地和生態(tài)村、文明社區(qū)進行參觀采風寫生。學員根據(jù)親身感受創(chuàng)作了一批反映落實科學發(fā)展觀和唐山人文精神的好作品，展出后受到一致好評。太原市老年大學根據(jù)老年學員特點，采取“表演式”、“開放式”、“討論式”等老年人喜聞樂見的教學方式，把課堂教學延伸到課外、延伸到社會。在教學方式上，還要改變傳統(tǒng)的口授教學方式，做到口授與現(xiàn)代電化教學手段相結合，通過形式多樣的教學方法，提高學員的學習興趣和教學效果，促進老年大學的良性發(fā)展。

　　第四是創(chuàng)新管理方式。在學員的管理上，要從實際出發(fā)，不能照搬正規(guī)學校那一套，既用制度管理，更要靠自我約束，并以表揚鼓勵為主。為創(chuàng)新管理方式，去年我校新建了兩項制度，一是校長接待日。每周一校長接待老同志，認真聽取他們對學校教學管理方面的建議和意見，不斷改進工作;二是工作人員跟班聽課制度。通過聽課，掌握學員出勤、課堂紀律和教師講課進度、效果等情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。在教師隊伍的管理上，應做到既大膽使用，又要在思想上、工作上關心，用感情留人，用適當?shù)拇隽羧?。我校采取為教師評定職稱，為年輕教師繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等，對業(yè)績突出的教師晉升職稱，從而有效調(diào)動了教師工作的積極性。

　　三、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高

　　堅持教學工作創(chuàng)新，不僅是對工作人員的一種要求，也是適應形勢發(fā)展應具備的一種素質(zhì)。作為老年教育部門，要重視抓好工作人員創(chuàng)新能力的建設，把提高創(chuàng)新能力作為實施“雙提升工程”(提升素質(zhì)能力、提升作風形象)的重要內(nèi)容，采取切實可行的措施，抓緊抓好，抓出成效。

　　我們認為，爭當創(chuàng)新人才必須具備一定的素質(zhì)。一要有追求。有創(chuàng)先爭優(yōu)、誓爭一流的強烈愿望，有不達目的不罷休的決心。二要有智慧。創(chuàng)新是智慧的體現(xiàn)，有智慧才有創(chuàng)新的靈感和招數(shù)，才有駕馭各種復雜問題的能力。三要有膽識。有敢為人先的勇氣和魄力，在科學思想的指導下，敢于試、敢于闖。

　　那么，如何提高工作人員的創(chuàng)新能力?我覺得應從以下幾方面入手：一是抓好理論學習，提高理論功底。健全完善政治學習制度，系統(tǒng)學習鄧小平同志關于解放思想和黨的十七大關于科學發(fā)展觀的經(jīng)典論述，使廣大工作人員進一步解決思想，更新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高用理論指導實踐的能力。二是強化業(yè)務培訓。有計劃、分期分批對工作人員進行業(yè)務培訓。組織學習中央、省市有關老年教育工作的方針政策，交流工作經(jīng)驗，提高政策水平、業(yè)務能力，提高觀察、分析問題的能力，為教學工作創(chuàng)新奠定堅實基礎。三是搭建平臺，學習先進。組織工作人員到省內(nèi)外先進老年大學參觀學習，開闊眼界，增長見識，對照先進，奮起直追。四是在實踐中鍛煉，在鍛煉中提高。鞏固干部作風建設年教育成果，培養(yǎng)良好的工作作風，堅持深入工作一線開展調(diào)研活動，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，選準創(chuàng)新著力點。對新從事老年教育工作的同志，應采取以老帶新的辦法，交任務，壓擔子，使他們在實踐中得到鍛煉，在創(chuàng)新中成長進步。

　　四、進一步加大教學創(chuàng)新工作的力度

　　近年來，各地老年大學扎實推進教學工作創(chuàng)新，可說是成果豐碩。但也必須清醒地看到，由于重視程度、工作力度不同，老年大學教學發(fā)展也不平衡，工作創(chuàng)新還有許多不到位的地方，一些教學工作難題亟待解決。另外，隨著形勢發(fā)展，要求入學的老年人越來越多，任務越來越重。新的形勢任務，對老年大學教學工作既是機遇，又是挑戰(zhàn)。要求各級老年大學認清形勢任務，進一步加大教學創(chuàng)新工作力度，推動老年教育又好又快發(fā)展。

　　一要把教學工作創(chuàng)新作為一項重要工作來抓，切實加強組織領導。校委會要定期研究分析教學工作，查找制約教學發(fā)展的難題，明確創(chuàng)新重點，全力搞好攻關。支持、鼓勵創(chuàng)新，為工作創(chuàng)新創(chuàng)造良好條件。二要大力宣傳創(chuàng)新典型，營造濃厚氛圍。每年對教學創(chuàng)新成果組織一次評比，設立創(chuàng)新獎，評比好的創(chuàng)新項目，進行表彰。組成宣講團作巡回報告，并利用校報、簡報、網(wǎng)站等大力宣傳創(chuàng)新經(jīng)驗做法，激發(fā)工作人員的創(chuàng)新熱情。形成人人想創(chuàng)新、人人謀創(chuàng)新、人人爭做創(chuàng)新模范的濃厚氛圍。三要注意依靠集體智慧，搞好重點工作創(chuàng)新。對每個時期教學工作難點進行公布，請大家出謀劃策，評出金點子獎，獎勵好的建議。四要重視發(fā)揮教師在教學創(chuàng)新中的作用。教師在教學中起著主導作用，他們表現(xiàn)如何直接關系到教學效果。為此，要采取各種措施調(diào)動他們的積極性，在教學改革創(chuàng)新中施展聰明才智。五要關心創(chuàng)新型人才的成長進步。把有沒有創(chuàng)新精神作為選人、用人和干部政績考核的重要內(nèi)容，對創(chuàng)新政績突出的，該重用的要重用，該提拔的要提拔，充分調(diào)動他們的積極性，為老年教育的大發(fā)展起到更好的作用。