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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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  • 中國成人教育協(xié)會主辦

《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》 為老年大學(xué)發(fā)展送來“大禮包”

來源: 新華網(wǎng)    發(fā)布時間:2016年11月22日

   近日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》(以下簡稱《規(guī)劃》),對加快發(fā)展老年教育、擴(kuò)大老年教育供給、創(chuàng)新老年教育體制機(jī)制、提升老年教育現(xiàn)代化水平作出重要部署。其中,《規(guī)劃》多達(dá)11次提及“老年大學(xué)”,可見老年大學(xué)對開展老年教育工作的重要性。

  作為老年教育的主陣地,目前全國老年大學(xué)有700多萬老年人在老年大學(xué)等機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),為實現(xiàn)老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在當(dāng)前我國已進(jìn)入老齡化社會,2015年底我國60歲以上老年人口已經(jīng)達(dá)到2.22億,占總?cè)丝诘?6.1%,預(yù)計2020年老年人口將達(dá)到2.43億,未來20年我國人口老齡化形勢將更加嚴(yán)峻,“未富先老”的特征日益凸顯的大背景下,《規(guī)劃》的出臺為創(chuàng)辦老年大學(xué)注入了一劑強(qiáng)心劑,提供了政策支持,指明了辦學(xué)方向,更為老年大學(xué)發(fā)展送上了重量級“大禮包”。

  基礎(chǔ)能力提升禮包

  《規(guī)劃》提出,重點推進(jìn)老年教育機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力提升計劃。要求改善現(xiàn)有老年大學(xué)辦學(xué)條件,提升其教學(xué)場所和設(shè)施的現(xiàn)代化、規(guī)范化水平,進(jìn)一步增強(qiáng)其社會服務(wù)能力。到2020年,全國縣級以上城市原則上至少應(yīng)有一所老年大學(xué),50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有老年學(xué)校,30%的行政村(居委會)建有老年學(xué)習(xí)點。創(chuàng)辦老年藝術(shù)大學(xué),硬件設(shè)施是基礎(chǔ)。在4年前,日照市只有一所由市老干部局建成的老干部大學(xué)(老干部活動中心),教育對象局限于離退休干部,普通老年群體被擋在學(xué)校墻外。針對這種情況,日照市文化館充分發(fā)揮館舍優(yōu)勢,在日照市文化廣電新聞出版局的關(guān)心指導(dǎo)下于2013年創(chuàng)辦了老年藝術(shù)大學(xué)。以“學(xué)中樂、樂中學(xué)”為辦學(xué)特色,注重探索“文化養(yǎng)老”模式,引導(dǎo)老年學(xué)員挖掘自身特長和興趣愛好。學(xué)?,F(xiàn)有2500余平方米的獨立教學(xué)樓一座,多功能教室40余間,大中型劇場及展廳3個,小型舞蹈廳2個,總建筑面積達(dá)3500余平方米。為方便學(xué)員,學(xué)校還設(shè)置了蝸牛小超市、小物件寄存處,配備了一些常見病的急救藥品,并在教學(xué)樓大廳設(shè)立了電子顯示屏……一系列基礎(chǔ)設(shè)施的配備為日照開展老年教育提供了根本保障。

  學(xué)習(xí)資源建設(shè)整合禮包

  《規(guī)劃》提出,重點推進(jìn)學(xué)習(xí)資源建設(shè)整合計劃。遴選、開發(fā)一批通用型老年學(xué)習(xí)資源,整合一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、地方特色老年教育資源,推介一批科普知識和健康知識學(xué)習(xí)資源,引進(jìn)一批國外優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,形成系列優(yōu)質(zhì)課程推薦目錄。到2020年,各省(區(qū)、市)都應(yīng)初步建立起支撐區(qū)域內(nèi)老年教育發(fā)展的老年學(xué)習(xí)資源庫。以日照市為例,截至2015年底,日照市60歲以上老年人口達(dá)到57 . 8萬人,占總?cè)丝诘?9.6%。龐大的老齡群體對學(xué)習(xí)資源的需求巨大。日照市老年藝術(shù)大學(xué)十分注重學(xué)習(xí)資源建設(shè),設(shè)立了音樂系、舞蹈系、視覺藝術(shù)系、語言藝術(shù)系4個教學(xué)系,開設(shè)了聲樂、器樂、戲曲、舞蹈、美術(shù)、攝影(攝像)、英語、朗誦、等15門專業(yè)課程。根據(jù)學(xué)員的需求,不斷完善課程設(shè)置,開展老年藝術(shù)沙龍、流動課堂進(jìn)社區(qū)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等特色課程。特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程,邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人及專家授課,成為一門特色課程,老年學(xué)員爭相報名。開展體驗式學(xué)習(xí),組織學(xué)員開展書法、攝影(攝像)、朗誦等各專業(yè)采風(fēng)交流活動。但現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源還遠(yuǎn)未滿足日照市老年人的學(xué)習(xí)需求,如果在國家和省級層面整合一批優(yōu)秀老年學(xué)習(xí)資源,建立通用學(xué)習(xí)資源庫,無疑對老年大學(xué)等老年教育機(jī)構(gòu)來說是重大利好。

  經(jīng)費投入多元化禮包

  《規(guī)劃》提出政府主導(dǎo)、市場調(diào)節(jié)的重要原則。注重發(fā)揮政府在制定規(guī)劃、營造環(huán)境、加大投入等方面的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門老年教育工作。激發(fā)社會活力,繼續(xù)探索和完善政府購買服務(wù)機(jī)制,引導(dǎo)社會力量積極參與,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!兑?guī)劃》要求,完善經(jīng)費投入機(jī)制。采取多種方式努力增加對老年教育的投入,切實拓寬老年教育經(jīng)費投入渠道,形成政府、市場、社會組織和學(xué)習(xí)者等多主體分擔(dān)和籌措老年教育經(jīng)費的機(jī)制。以日照市文化館老年藝術(shù)大學(xué)為例,學(xué)校除了市財政專項資金,還吸納了社會力量的參與,與當(dāng)?shù)赜忻拿褶k文化單位名家美術(shù)館、奧爾培訓(xùn)中心等展開合作,民辦企業(yè)通過合作提升了名氣、凝聚了人氣,學(xué)校則利用其師資和贊助等提升辦學(xué)水平。如老年藝術(shù)大學(xué)與名家美術(shù)館合作開設(shè)了視覺藝術(shù)展廳,為老年藝術(shù)大學(xué)開展視覺藝術(shù)展示、文化交流活動等提供了場所。

  師資及管理隊伍強(qiáng)化禮包

  《規(guī)劃》為老年大學(xué)的師資及管理隊伍建設(shè)指明方向,提出了“加快培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良,以專職人員為骨干、與兼職人員和志愿者相結(jié)合的教學(xué)和管理隊伍”的任務(wù)要求。具體說來,一是鼓勵普通高校、職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生及相關(guān)行業(yè)優(yōu)秀人才到老年教育機(jī)構(gòu)工作。二是鼓勵教師參與老年教育相關(guān)工作,并納入本校工作考核,支持教師到校外老年教育機(jī)構(gòu)兼職任教或從事志愿服務(wù)。三是建立老年教育教師崗積極搭建服務(wù)平臺,建立由離退休干部、專業(yè)技術(shù)人員及其他有所專長的老同志組成的老年教育兼職教師隊伍。四是鼓勵專業(yè)社工等參與從事老年教育工作。辦學(xué)師資和管理隊伍的素質(zhì)高低,直接關(guān)系到老年大學(xué)的辦學(xué)水平。日照市文化館老年藝術(shù)大學(xué)共享日照市文化館的全部師資及其他資源。在老年藝術(shù)大學(xué)任教的26名專業(yè)老師中,有20名是日照市文化館的業(yè)務(wù)骨干,過硬的專業(yè)素質(zhì)深受老年學(xué)員好評。同時老年藝術(shù)大學(xué)還聘請日照市離退休干部、知名藝術(shù)家擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)顧問:日照市著名戲曲表演藝術(shù)家侯世艾和張繼才夫婦,山東省書畫院副院長劉光義及曲阜師范大學(xué)日照校區(qū)舞蹈專業(yè)老師杜心樂等多名專家擔(dān)當(dāng)藝術(shù)顧問并親自授課,獨特的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)員交口稱贊。

  《規(guī)劃》的實施,令老年大學(xué)等老年教育機(jī)構(gòu)倍感鼓舞,同時為老年大學(xué)辦學(xué)指明了努力方向。

  面向基層,開展城鄉(xiāng)社區(qū)老年教育

  《規(guī)劃》要求優(yōu)先發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)老年教育。推進(jìn)城鄉(xiāng)老年教育對口支援,鼓勵發(fā)達(dá)地區(qū)以建立分校或辦學(xué)點、選送教師、配送學(xué)習(xí)資源、提供人員培訓(xùn)等方式,為邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村社區(qū)老年教育提供支援。要求省、市兩級老年大學(xué)在開展教育教學(xué)工作的同時,要在辦學(xué)模式示范、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、課程資源開發(fā)等方面對區(qū)域內(nèi)老年教育發(fā)揮帶動和引領(lǐng)作用,將老年大學(xué)集聚的教育資源向基層和社區(qū)輻射。以日照市老年藝術(shù)大學(xué)為例,自成立伊始,堅持面向社會辦學(xué)。在方便老年學(xué)員就近學(xué)習(xí),辦好家門口的老年教育的同時,在全市各區(qū)縣設(shè)立了7個教學(xué)點,選擇骨干教師開展老年教育培訓(xùn)。如今在校學(xué)員達(dá)到1560人,累計受教學(xué)員達(dá)到87000余人次,初步實現(xiàn)了老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。

  加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè),開展遠(yuǎn)程老年教育

  《規(guī)劃》指出,重點推進(jìn)遠(yuǎn)程老年教育推進(jìn)計劃。運用信息技術(shù)服務(wù)老年教育。加強(qiáng)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源跨區(qū)域、跨部門共建共享,開展對現(xiàn)有老年教育課程的數(shù)字化改造,開發(fā)適合老年人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源。推動信息技術(shù)融入老年教育教學(xué)全過程,推進(jìn)線上線下一體化教學(xué),支持老年人網(wǎng)上學(xué)習(xí)。運用信息化手段,為老年人提供導(dǎo)學(xué)服務(wù)、個性化學(xué)習(xí)推薦等學(xué)習(xí)支持。到2020年,力爭全國50%的縣(市、區(qū))可通過遠(yuǎn)程教育開展老年教育工作。日照市文化館老年藝術(shù)大學(xué)將依托數(shù)字中國、智慧城市等建設(shè),加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)水平,為開展遠(yuǎn)程老年教育打下基礎(chǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大老年服務(wù)群體。

  發(fā)揮余熱,推動老年人老有所為

  《規(guī)劃》提出,積極開發(fā)老年人力資源。用好老年人這一寶貴財富,充分發(fā)揮老年人的智力優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、技能優(yōu)勢。的確,老年人是國家和社會的寶貴財富,如何讓老年人發(fā)揮余熱、老有所為是一個重要課題。為此,日照市文化館老年藝術(shù)大學(xué)建立了“愛心驛站”,接受學(xué)員書籍和衣物等物品的捐贈。成立了夕陽美志愿服務(wù)隊,吸收有特長的老年人參與,現(xiàn)有固定成員100多名,每年都活躍在全市城鄉(xiāng)基層和敬老院,送演出、送書籍、送衣物……在2016年10月17日全國第三個“扶貧日”到來之際,該團(tuán)隊開展了 “精準(zhǔn)扶貧•文化惠民”日照市2016年“文化扶貧日”送戲下鄉(xiāng)文藝演出走進(jìn)五蓮縣楊家仲崮村活動,精心編排了一臺戲曲節(jié)目,深受當(dāng)?shù)匕傩諝g迎。日照市文化館老年藝術(shù)大學(xué)一直把開展豐富多彩的文化活動作為重要工作,先后成立了陽光合唱團(tuán)、京劇社、話劇社、舞蹈團(tuán)、模特隊等5個校屬團(tuán)體,并把學(xué)習(xí)排練融入社會活動,經(jīng)常深入農(nóng)村基層和城市社區(qū)演出,與民同樂。今年,5支校屬團(tuán)體重點開展文化扶貧活動,在全市各區(qū)縣義演50余場次。參加省市演出比賽10多場,多次榮獲一等獎,為活躍全市群眾文化生活作出了貢獻(xiàn)。如今,老年藝術(shù)大學(xué)的大多學(xué)員已經(jīng)成為了農(nóng)村基層和城市社區(qū)的文藝骨干,他們“以點帶面”,自發(fā)成立業(yè)余文藝團(tuán)隊百余支,讓老年藝術(shù)大學(xué)的教學(xué)成果在日照城鄉(xiāng)的各個舞臺上綻放光彩。

  此外,老年大學(xué)等老年教育機(jī)構(gòu)還應(yīng)開展老年教育基礎(chǔ)理論研究、政策研究和應(yīng)用研究,探討和解決老年教育發(fā)展中的重大理論和實踐問題,開展老年教育優(yōu)秀研究成果交流活動。借鑒國外老年教育先進(jìn)理念和做法,宣傳推廣我國發(fā)展老年教育的經(jīng)驗與成果,擴(kuò)大我國老年教育的國際影響力。(作者:山東省日照市文化館相恒平王西江)