市老年大學校長彭軍(右二)陪同市人大常委會原副主任蒲昭雄(右一)視察學校詩書畫院工作

　　書畫班教學現(xiàn)場

　　舞蹈班教學現(xiàn)場

　　參加“遂寧慈善日”文藝演出

　　春秋三十譜華章　 砥礪創(chuàng)新鑄輝煌

　　——遂寧市老年大學建校三十周年發(fā)展紀實

　　30年前，遂寧市老年大學正式開班上課，首屆設有3個綜合班，招收學員150名，開設唱歌、武術(shù)、書畫、氣功、舞蹈、時事政治等6門課;如今，遂寧市老年大學有44個教學班(點)，開設有時事政治、書法、花鳥畫、山水畫、工筆畫、聲樂、電子琴、古箏、葫蘆絲、電鋼琴、民族舞、拉丁舞、交誼舞、健身操、廣場舞、瑜伽、武術(shù)、柔力球、太極拳劍、詩詞、電腦、攝影等20門專業(yè)課，在校學員達4839人次。建校30年來，遂寧市老年大學累計招收離退休老人、社會老人43714人次，并先后獲得“四川省首批示范性老年大學”“全國敬老文明號”“四川省敬老文明號”“全國先進老年大學”“全國老年教育宣傳工作先進單位”等榮譽稱號。

　　遂寧市老年大學校長彭軍介紹說，30年來，市老年大學在探索中前進，在前進中創(chuàng)新。認真踐行“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，秉承“無境之學、伏櫪之歌”的學校訓詞，實施請名師、創(chuàng)品牌、建名校戰(zhàn)略，走政治建校、質(zhì)量立校、依法治校、文化強校、改革興校之路。2016年，學校以“五大發(fā)展理念”(創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展)為指導，在全省率先出臺《市老年大學五年發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了“一五六”發(fā)展戰(zhàn)略，即追求“一個目標”(創(chuàng)全國示范老年大學，辦社會滿意老年教育)，踐行“五大理念”(政治建校、質(zhì)量立校、依法治校、文化強校、改革興校)，實施“六條路徑”(辦學理念開放化、教學陣地標準化、教學管理規(guī)范化、教師隊伍專業(yè)化、教學內(nèi)容個性化、服務社會多元化)。

　　風雨中奮勇前行

　　1987年3月31號，市老年大學正式開班上課。首屆共設3個綜合班，招收學員150名，開設唱歌、武術(shù)、書畫、氣功、舞蹈、時事政治等6門課。學校利用上級撥付的1000元啟動資金在北辰街市總工會樓上租了幾間房，借了一些桌凳，因陋就簡開班上課。當時，書畫、唱歌、時事政治在市總工會樓上上課，武術(shù)、氣功、舞蹈等活動課則臨時尋找場地，有時在市人武部辦公樓下的院壩，有時在市委黨校的過道，有時在遂寧中學食堂。

　　1991年3月，因辦學規(guī)模不斷擴大，市總工會的幾間房已不能滿足教學需求，時任遂寧市老年大學校長胡澤樾果斷拍板，租借第二建筑工程公司閑置房，學校遷到凱旋上路;武術(shù)、舞蹈等課則在犀牛堤廣場進行。1992年3月，學校又遷到和平路美佳樂舞廳。1993年3月，學校再遷到市體委樓上，舞蹈、武術(shù)等課就在體委球場或廣場進行。直到1994年3月，位于船山區(qū)希望街2號的市老年大學教學綜合樓峻工，遂寧市老年大學從此終于有了固定的“家園”，告別了流動奔波的辦學歷史。

　　隨后，遂寧市老年大學還多次對綜合教學樓進行后期改造：加裝電動伸縮門、建舞蹈教室、露天表演舞臺、多媒體教室、書畫教室和書畫院創(chuàng)作室......將老年大學建成一座與時代相融，能基本滿足學員需求的現(xiàn)代老年服務中心。

　　遂寧城區(qū)是一個南北跨度20余公里的長條形城市，新建的教學樓位于希望街，位置偏南，家住城北的學員因離校較遠，上學不方便的問題日漸突出。為方便更多的老年人就近入學，享受文化養(yǎng)老的紅利，從1995年開始，遂寧市老年大學積極探索社區(qū)辦分校的路子，以校本部為立足點，先后創(chuàng)辦城北分校、天峰分校、城南分校、京寧分校、錦華分校和慈音寺分校等6所分校，創(chuàng)辦燕山社區(qū)輔導站、天星小區(qū)輔導站、明星城輔導站、船山體育館輔導站、和平花園輔導站、環(huán)保社區(qū)輔導站、市委大院輔導站等22個社區(qū)輔導站。分校與輔導站同校本部相互呼應，在遂寧城區(qū)構(gòu)成了一個較為完善的老年教育網(wǎng)絡。

　　2016年，遂寧市老年大學在積累多年創(chuàng)辦分校經(jīng)驗的基礎上，探索聯(lián)合社區(qū)資源、聯(lián)手社會組織、聯(lián)辦老年大學的“三聯(lián)”辦學模式，建立了河東新區(qū)慈音寺分校。慈音寺分校由社區(qū)提供辦學場所，社會組織德水家政服務公司自主管理，市老年大學負責教學業(yè)務，實現(xiàn)了學校與社區(qū)、社會組織資源的有效整合，被央廣網(wǎng)、《四川日報》宣傳報道，也受到中國老年大學協(xié)會、四川老年大學的肯定。

　　辛勤耕耘碩果累累

　　“通過上老年大學，消除了‘離退休綜合癥’帶來的孤獨感、失落感，精神更加充實，生活更加豐富。學校開設有20種專業(yè)課，可以滿足不同人的需求。走進老年大學的校園，就像走進春天，感到越活越年輕了，老年大學就是我們老年人的精神樂園。”說起在老年大學的幸福日子，學員李金秀感觸良多。

　　李金秀的幸福感受只是遂寧市老年大學4萬多學員中的一個縮影。

　　30年來，遂寧市老年大學按照“涉老、適老、悅老、愛老、利老”的要求，設置個性化的教學內(nèi)容，為老年人充電加油。許多老年人通過老年大學知識的傳播、文化的熏陶、潛能的開發(fā)，在實現(xiàn)老年人“求知、求樂、求健、求為”的美好愿望中，潛能被發(fā)掘，才能被發(fā)現(xiàn)，靈感被激發(fā)，激情被燃燒，有的還“成能”“成才”“成家”。30年來，有582人成為省、市老年詩書畫音舞等研究會會員;在各級老年運動會、展覽會、表演會等競賽中獲獎達136次。

　　同時，遂寧市老年大學堅持以學為主，以學促為，學為結(jié)合，將所學知識和技能為自我服務、為家庭服務、為社會服務，先后成立了門球隊、川劇研究會、京劇研究會、太極拳劍研究會、老年大學藝術(shù)團、詩書畫院等學員社團組織，為學員搭建了“為”的舞臺。經(jīng)常深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院為老人們開展慰問演出，為群眾義務寫春聯(lián);積極參加“省十二屆運動會”開幕式、“省老年人運動會”“送文化下鄉(xiāng)”“慶重陽文藝演出”等各類社會公益活動，將老年教育成果和為老服務工作緊密結(jié)合。

　　三十年探索出寶貴經(jīng)驗

　　“我們學校的發(fā)展之路證實：辦好老年大學的關鍵是黨委政府重視、前提是發(fā)展目標明確、前提是發(fā)展目標明確、抓手是推進文化養(yǎng)老。”彭軍如是介紹老年大學的發(fā)展經(jīng)驗。

　　他稱，縱觀我市老年教育30年的發(fā)展之路，每一步都充滿了艱辛與不易。要想辦好老年大學，始終離不開黨政領導的大力支持。在30年的發(fā)展歷程中，校舍面積從零到1500多平方米，辦學經(jīng)費從零到預算安排，人員編制從零到7個，均得益于市委、市政府的高度重視和關懷，得益于各級領導的關心和愛護。

　　30年來，市老年大學的建設和發(fā)展經(jīng)歷了艱苦辦學、探索發(fā)展、全面提升三個階段。學校按照“學樂為相結(jié)合，德智體全發(fā)展，培養(yǎng)社會主義新型老人”的教育方針，先后確定了“省級示范校、A級老年大學、敬老文明號、平安校園”等創(chuàng)建目標，經(jīng)過30年的努力目前都逐一實現(xiàn)，學校也成為了省老年大學協(xié)會副會長單位，中國老年大學協(xié)會會員單位。目前學校正在創(chuàng)建“全國示范老年大學”。

　　同時，市老年大學從學員需求出發(fā)開設涉老的專業(yè)課程，使教學內(nèi)容適合老年人口味。尊重老年學員的主體地位和主體人格，堅持以尊重為前提，以情感為紐帶，以服務為宗旨。實施適宜老年人的教學方法，堅持以課堂教學為主，提倡互動多彩。學校已形成“教學適老、教材悅老、管理愛老”的教育教學特色。

　　推進文化養(yǎng)老，是新時代賦予老年大學義不容辭的責任和使命，也是實現(xiàn)積極老齡化的重要途徑和辦好老年大學的重要抓手。文化養(yǎng)老以張揚個性、崇尚獨立、享受快樂、愉悅精神為目的，是一種更高層次、更高水平的養(yǎng)老方式。經(jīng)過30年的發(fā)展，市老年大學已成為遂寧老人學習思想政治理論的場所，學習科學文化知識的課堂，增強體魄延年益壽的樂園和服務社會老有所為的陣地。

　　彭軍介紹說，今后他們將認真貫徹國務院《老年教育發(fā)展規(guī)劃》，認清老齡工作的新形勢、新任務，把握老年教育的政治性、規(guī)律性，堅持開放辦學的規(guī)范化、社會化，不斷提高老年教育的可及率，更好地在文化養(yǎng)老的實踐中，為積極應對人口老齡化戰(zhàn)略服務，為富民強市“七大提升行動”服務。