常州市近年來依托老年大學(xué)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，大力發(fā)展老年教育事業(yè)，取得了一定的成效，但與老年人的多元教育需求相比，還有一定的差距，還需要進一步擴大有效供給。為此，市教育局于3月2日召開了老年教育工作座談會，部分轄市區(qū)教育部門、社區(qū)學(xué)院和開放大學(xué)的代表參加了會議。

　　會上，與會代表介紹本單位、本地區(qū)推進老年教育的經(jīng)驗：常州開放大學(xué)、武進開放大學(xué)介紹了高校主動服務(wù)老年教育的做法，常州開放大學(xué)通過調(diào)研，2017年起設(shè)立老年教育學(xué)院，該校今年春季已招生33個班，吸納1000人次，武進開放大學(xué)和金東方養(yǎng)老院合作，送教上門，建立養(yǎng)教結(jié)合老年教育模式，2017年培訓(xùn)老年人850人次；天寧區(qū)社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)擴大布點，依托社區(qū)教育中心、文化站、居民學(xué)校、養(yǎng)老中心，就近開展老年教育，2017年全區(qū)老年大學(xué)注冊招生5300人次，比2016年翻了一倍；鐘樓區(qū)社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)從2015年起，積極支持有一技之長的老學(xué)員成立協(xié)會，免費為他們提供活動場所，既緩解了老學(xué)員不肯畢業(yè)的局面，又為他們繼續(xù)發(fā)揮特長提供了有效服務(wù)；溧陽市從2017年起，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心開展免費“托老托小”公益教育活動，緩解老年教育資源短缺和上學(xué)不便的問題。

　　大家一致認為，進一步擴大老年教育的有效供給，是當(dāng)前解決老年教育“一桌難求”的有效措施：一是要依托老年大學(xué)辦好老年教育。老年大學(xué)要通過改善條件，挖掘潛力，進一步擴大招生規(guī)模。二是要依托社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系辦好老年教育。各地均建有比較完善的市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))多層級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，均有老年教育的功能，各級社區(qū)教育機構(gòu)要把發(fā)展老年教育放到重要位置。三是要依托高校舉辦老年教育。高校均有服務(wù)社會的職能，均有發(fā)展繼續(xù)教育、成人教育的機構(gòu)、場所、經(jīng)費和師資隊伍。四是要引導(dǎo)社會力量舉辦老年教育。在用好政府的教育資源、公共文化資源的同時，要進一步引導(dǎo)社會組織參與老年教育，多元辦學(xué)，方便老年人就近學(xué)習(xí)。政府要進一步加大老年教育的經(jīng)費扶持，支持社會力量興辦老年教育，扶持培育各類學(xué)習(xí)社團、協(xié)會。五是老年教育資源要向農(nóng)村傾斜。要依托社區(qū)學(xué)院和社區(qū)教育中心，定期開展送教上門活動。