3月7日獲悉，市教育局2日召開老年教育工作專題座談會，部分轄市區(qū)教育部門、社區(qū)學院和開放大學的代表參加會議。

　　常州近年來依托老年大學和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，大力發(fā)展老年教育事業(yè)，取得一定成效。但是，與飛速增長的老年人多元教育需求還有較大差距，需要進一步擴大有效供給。

　　會議提出，當前可采取5項措施，解決老年教育“一桌難求”問題——

　　一是依托老年大學，辦好老年教育。要通過改善條件，挖掘潛力，進一步擴大招生規(guī)模。

　　二是依托社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，辦好老年教育。常州有比較完善的市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))多層級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，它們均有老年教育的功能，各級社區(qū)教育機構(gòu)要把發(fā)展老年教育放到重要位置。

　　三是依托高校，舉辦老年教育。高校均有服務社會的職能，均有發(fā)展繼續(xù)教育、成人教育的機構(gòu)、場所、經(jīng)費和師資隊伍。

　　四是引導社會力量，舉辦老年教育。在用好政府的教育資源、公共文化資源的同時，進一步引導社會組織參與老年教育，多元辦學，方便老年人就近學習。

　　五是老年教育資源要向農(nóng)村傾斜。依托社區(qū)學院和社區(qū)教育中心，定期開展送教上門活動。

　　與會者提出，政府要進一步加大對老年教育的經(jīng)費扶持，支持社會力量興辦老年教育，扶持培育各類學習社團和協(xié)會等。