今年兩會(huì)，全國(guó)政協(xié)委員、上海市教育委員會(huì)副主任倪閩景帶來(lái)了一份關(guān)于全面推進(jìn)老年教育發(fā)展的提案。他建議通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式，吸引優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源向老年教育開(kāi)放，打破圍墻，整合社會(huì)資源，拓展老年學(xué)習(xí)途徑，滿足老年人不同的學(xué)習(xí)需求。

　　隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老服務(wù)、老年人醫(yī)療問(wèn)題已得到社會(huì)廣泛關(guān)注，但老年人精神方面的訴求卻尚未得到重視，特別是其對(duì)教育方面的需求。

　　針對(duì)上述問(wèn)題，倪閩景建議：一是要建立健全老年教育管理體制和工作機(jī)制，在國(guó)家層面成立由教育、組織、民政、文化、老齡部門(mén)牽頭的老年教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　二是將老年教育納入基本公共教育范疇，逐步將“普惠性老年教育”納入地方性基本公共教育的服務(wù)清單。

　　三是鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校以多種方式支持和參與老年教育。

　　四是建議教育部將高校參與老年教育納入高校建設(shè)的整體規(guī)劃，作為評(píng)價(jià)高校承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要依據(jù)。

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