近日，廣州電大建設(shè)“廣州終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”網(wǎng)上老年課堂平臺，上線11大類1000多門微課，整合形成19大類共134門線下老年教育課程。

　　如今，老年人的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，傳統(tǒng)的老年大學(xué)已很難滿足老年群體的學(xué)習(xí)需求。采用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，讓更多老年人可以足不出戶就找到心儀的網(wǎng)上課程，善莫大焉。據(jù)悉，廣州電大還上線了手機(jī)APP平臺，開展社區(qū)教育課程線上直播等，這些措施突破了實體學(xué)校場地、師資的限制，讓更多老年人可以享受選擇豐富的老年教育。與此同時，要看到隨著老齡化程度加深，發(fā)展老年教育市場還要多條腿走路，才能滿足不同層次老人的不同學(xué)習(xí)需求。比如在學(xué)習(xí)方式上，線上學(xué)習(xí)雖方便，但始終存在一定局限性，諸如聲樂、舞蹈等需要實踐參與的課程，只靠網(wǎng)上學(xué)習(xí)還不夠。廣州電大、老年大學(xué)等相關(guān)機(jī)構(gòu)，不妨與社會力量攜起手來，與社區(qū)居委會攜起手來，培訓(xùn)志愿者和社區(qū)工作人員補(bǔ)充師資力量，把課程開到社區(qū)中去。

　　推動更多社會主體增加老年教育供給，才能進(jìn)一步完善社會終身學(xué)習(xí)體系，提升老年人群體的幸福感、獲得感。