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  • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導
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  • 中國成人教育協(xié)會主辦

夯實老齡社會“教育支點”

來源: 昆明日報社    發(fā)布時間:2019年12月24日

  近日,云南省委組織部、省委老干部局、省發(fā)改委、省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強全省老年教育工作的通知》,《通知》強調(diào)了老年教育的重要意義,明確了目標任務,對老年教育發(fā)展規(guī)劃制定、經(jīng)費投入、辦學督導、示范引領等方面提出了一系列要求。

  老年教育是根據(jù)老年人的生理和心理特征進行的一種特殊教育,是整個教育事業(yè)的重要組成部分。通過有效開展老年教育,不但能夠使各個層次的老年人增長知識、開闊視野、豐富生活、增強體質(zhì);還能讓未受過正式教育的老年人有機會學習文化知識,使已受過正式教育的老年人的文化知識得到更新;讓打算重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件,讓他們更順利地適應退休生活和新的社會角色。因此,有效開展老年教育,對于人口老齡化形勢愈發(fā)嚴峻的中國社會來說有著不可或缺的重大意義,可以看作未來有效應對諸多老齡化挑戰(zhàn)的重要支點。

  與國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比,云南省開展老年教育的歷史欠帳多,現(xiàn)實基礎弱;資源供給不足,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,保障機制不健全,社會力量參與度不夠等一系列問題亟待解決;與國家《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》提出的“到2020年經(jīng)常性參與教育活動的老年人要達到20%”的目標還有不小差距?!锻ㄖ返某雠_,集中針對了當前云南省發(fā)展老年教育的差距和短板,是貫徹落實國家發(fā)展老年教育相關精神的重大舉措,為我們積極應對人口老齡化、大力發(fā)展老齡服務事業(yè)和產(chǎn)業(yè),推動老年教育持續(xù)健康發(fā)展提供了堅實的政策保障,需要全省上下高度關注,堅決落實。

  推動老年教育持續(xù)健康發(fā)展,著力夯實老齡社會“教育支點”,充足的教育資源供給是重中之重,以“老年大學”為代表的教育網(wǎng)點鋪設又是其中的關鍵一環(huán)。應當看到,老年教育網(wǎng)點不但是當前實施老年教育的主要承載者和實施者,在互聯(lián)網(wǎng)科技已經(jīng)成為解決諸多社會問題重要抓手的發(fā)展大背景下,老年教育網(wǎng)點更可以成為未來收集相關老年信息數(shù)據(jù)的重要渠道。同時,在老年教育文化尚未徹底形成的現(xiàn)實面前,從“硬件”著手,以“老年大學”更加廣泛的開設來撬動老齡服務事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,宣傳老年教育理念,也無疑是最容易收獲成效的有力途徑。因此,在發(fā)展我省老年教育的關鍵攻堅階段,我們更應當按照《通知》的要求和部署,在學習場所建設上下更多大功夫,充分整合利用現(xiàn)有資源,就地、就近、就便開辦老年大學,先行夯實老年教育的“硬件基礎”。

  加大資源供給,夯實“硬件基礎”,需求旺盛、缺口巨大,又事關全社會的共同福祉,單靠政府部門用力顯然不是個好辦法。就此《通知》也提出,要充分發(fā)揮社會資本活力,開設多元化渠道,鼓勵和引導社會力量更加廣泛深入地參與老年教育。在這一問題上,有兩個“現(xiàn)存力量”值得我們特別關注。

  其一是發(fā)揮現(xiàn)有社會辦學機構的“現(xiàn)存力量”。廣大社會辦學機構曾經(jīng)為滿足青少年學生和在職人員學習需求發(fā)揮出了巨大而不可替代的作用。不過隨著形勢的發(fā)展,成人教育市場近年來已驅向飽和,不少社會辦學機構面臨生源不足的窘境;而發(fā)展老年教育的龐大需求,無疑又為成人教育機構的發(fā)展提供了新機遇的“藍?!薄H绻軌蛴行б龑鐣α哭k學機構將辦學目光投向老年學習者;在師資隊伍、辦學定位和課程安排等方面盡快地“調(diào)轉船頭”,為周邊的老年學習者提供“適銷對路”的課程;就不但能為老年大學的開設提供急需的新動力,而眾多的社會力量辦學機構可在老年教育的新“藍海”上發(fā)揮新的作為。

  其二是發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的“現(xiàn)存力量”。運用新興互聯(lián)網(wǎng)科技手段無疑是正確的方向,但同時也應當看,在當前現(xiàn)實條件下,廣播電視報紙等傳統(tǒng)媒體,無疑在中國老年人心中占有更加重要的位置,更加符合他們的文化特點、知識特點和心理特點。在發(fā)展老年教育的過程中,我們不能一味強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)科技的運用,讓本可以發(fā)揮作用的傳統(tǒng)媒體失能失位,成為被遺忘的角落;而應當在積極運用新興科技的前提下,為傳統(tǒng)媒體保留一部分資源投入,引導鼓勵他們根據(jù)新的形勢繼續(xù)辦好欄目,發(fā)揮作用。

  通過開拓創(chuàng)新激發(fā)新興力量,通過轉型升級用好現(xiàn)有力量,隨著更多探索的進行,云南省老年教育一定能夠可以更好地增速提質(zhì)、為經(jīng)濟社會發(fā)展添彩增力!