促進(jìn)未成年兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，培養(yǎng)未成年兒童獨(dú)立自主、時(shí)間管理和人際交往的能力，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，一直是大梁村社區(qū)教育工作站的努力目標(biāo)。3月31日，大梁村未成年活動(dòng)中心迎來(lái)了28名小學(xué)生。

此次活動(dòng)在為未成年人進(jìn)行課外輔導(dǎo)的同時(shí)，還給孩子們帶來(lái)了一節(jié)動(dòng)手又動(dòng)腦的科創(chuàng)課——《爭(zhēng)做小小工程師》?；顒?dòng)中，志愿者引導(dǎo)孩子們動(dòng)腦動(dòng)手設(shè)計(jì)最堅(jiān)固的橋梁，并用簡(jiǎn)單的道具搭建出來(lái)。很快，小朋友們畫(huà)出了多種設(shè)計(jì)圖，用自己靈巧的雙手做出了各式各樣的橋梁。志愿者老師對(duì)每個(gè)作品都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)孩子們的作品贊不絕口。孩子們得到鼓勵(lì)，信心十足。

通過(guò)此次活動(dòng)，拓展了孩子們的興趣愛(ài)好，提高了他們的創(chuàng)新和動(dòng)手能力，為培育社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)開(kāi)了個(gè)好頭。（來(lái)稿單位：大梁村社區(qū)教育工作站）

孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)

動(dòng)手動(dòng)腦搭建心中的橋梁

孩子們正在聽(tīng)志愿者講課

“我們真快樂(lè)”