新學(xué)年，新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)。9月3日，新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦，鹿角社區(qū)、大同村等承辦的“尚學(xué)龍泉·社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”分別在西平小學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)、黃土鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)開(kāi)班。

開(kāi)課第一天

在全區(qū)范圍內(nèi)，西平小學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)開(kāi)拓創(chuàng)新，率先實(shí)行“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作+創(chuàng)新動(dòng)作”模式，在日常教學(xué)過(guò)程中，將創(chuàng)新教育進(jìn)課堂，1-6年級(jí)20個(gè)班級(jí)同時(shí)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新課，全員覆蓋1066名學(xué)生。黃土小學(xué)學(xué)習(xí)點(diǎn)實(shí)行“個(gè)體需求”模式，從2-6年級(jí)學(xué)生中挑選90名學(xué)生，組成3個(gè)創(chuàng)新班，每周一下午開(kāi)設(shè)兩個(gè)課時(shí)的創(chuàng)新教育課程。

專心上課孩子

龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心大膽創(chuàng)新，將創(chuàng)新課程融入基礎(chǔ)教育常規(guī)課程，積極探索社區(qū)教育與基礎(chǔ)教育融合的新模式。充分發(fā)揮以學(xué)生為主體、以活動(dòng)為主題，培養(yǎng)學(xué)生思維力、創(chuàng)造力、合作力的創(chuàng)新教育助力基礎(chǔ)教育發(fā)展的作用，有利于全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)，探索龍泉特色教育發(fā)展新模式。（來(lái)稿單位：成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心）