北京大興社區(qū)學(xué)院舉行科研課題中期匯報(bào)會(huì)現(xiàn)場圖

　　3月29日，在學(xué)院東二樓會(huì)議室召開科研課題中期匯報(bào)會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)北京市成人教育學(xué)會(huì)的普誠雨教授、社區(qū)學(xué)院的柏靜教授做指導(dǎo)專家。課題論證會(huì)由成人教育研究室主任王建營主持，六個(gè)課題組共30多位老師參加了會(huì)議。

　　本次匯報(bào)的課題有北京市成人教育學(xué)會(huì)2016立項(xiàng)課題“大興區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校教師發(fā)展現(xiàn)狀研究”、“社區(qū)學(xué)院教師績效管理研究”、“微課在成人教育中應(yīng)用效果的比較研究——以《組織行為學(xué)》為例”、“興學(xué)網(wǎng)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源建設(shè)及應(yīng)用研究”、“ 大興區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市示范區(qū)示范項(xiàng)目研究”以及北京教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題“‘大學(xué)英語B’學(xué)習(xí)學(xué)生支持的策略研究”。

　　首先王建營主任致歡迎辭，她代表學(xué)院對(duì)各位專家一直以來關(guān)心支持我院科研工作、并在百忙之中親臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。接著各課題組的負(fù)責(zé)人就為什么要選擇這項(xiàng)課題進(jìn)行研究?立項(xiàng)以來課題是怎樣進(jìn)行研究的?課題研究取得了哪些階段性研究成果?向領(lǐng)導(dǎo)和專家們作了匯報(bào)。并就研究中出現(xiàn)的問題和存在的困惑向領(lǐng)導(dǎo)和專家們作了請(qǐng)教。

　　點(diǎn)評(píng)階段，專家們對(duì)學(xué)院濃厚的科研氛圍給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)各課題前期研究中取得的成果給予了肯定，并就中期報(bào)告的文本格式、各課題的后期研究方向提出了意見和建議，對(duì)各課題提出的研究中出現(xiàn)的問題和存在的困惑發(fā)表了建設(shè)性的意見。專家們的點(diǎn)評(píng)直接到位、相當(dāng)精辟，使課題組成員對(duì)課題核心概念有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)課題研究的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和思路有了更明朗的把握。相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在課題研究專家的指導(dǎo)幫助下，課題組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，立足工作實(shí)際，教學(xué)科研一起抓，一定會(huì)把我們的課題研究上一個(gè)新臺(tái)階。