成都龍泉驛社區(qū)教育師資培訓班:教師的“變形記”
8月1日,為期3天的“尚學龍泉?社區(qū)雛鷹創(chuàng)新教育”第三期師資培訓班在成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心開班,成都市龍泉驛區(qū)實驗小學校、成都市龍泉驛區(qū)航天小學校等16所小學的老師參加。
成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心副主任鄒長勇表示,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,開發(fā)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是教育的一個重要課題,本次培訓是立意深遠的統(tǒng)籌全區(qū)創(chuàng)新教育教學工作,更是探索本地化創(chuàng)新教育的必經(jīng)之路。
“開設本期師資培訓班,旨在提升創(chuàng)新教師教學能力,豐富教學技巧,并將廣東省地方教材《走進創(chuàng)新》課程教學理念帶到龍泉驛區(qū)創(chuàng)新教育課堂,培養(yǎng)一支本地的專業(yè)創(chuàng)新教育教學師資隊伍。” 活動相關負責人表示,此次培訓將增強龍泉驛區(qū)創(chuàng)新教育教師對創(chuàng)新教育的再認識,有利于對青少年創(chuàng)新思維的培養(yǎng),創(chuàng)新人格的塑造,提升龍泉驛區(qū)創(chuàng)新教育師資隊伍的整體素能。
據(jù)悉,三天的創(chuàng)新教育師資培訓,將從《走進創(chuàng)新》課程體系出發(fā),分享創(chuàng)造力訓練教學方法、創(chuàng)新技法;課程中穿插合作力、思維力訓練教學體驗;參培教師將分組集體備課,并進行課程展示,由培訓講師評定教學質(zhì)量;課程結束后將對綜合評比合格的老師頒發(fā)培訓合格證書。



