天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，作為天津?yàn)I海新區(qū)的核心功能區(qū)，經(jīng)過30多年的銳意進(jìn)取，奮斗拼搏，取得了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。生活于開發(fā)區(qū)的社區(qū)居民們，在得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自身經(jīng)濟(jì)條件不斷提高的同時(shí)，對(duì)于精神文化生活的要求也在逐年提高。經(jīng)調(diào)查顯示, 居民學(xué)員對(duì)于有“樂器之王”稱號(hào)的鋼琴，有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

天津開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院從2007年起，開設(shè)成人鋼琴教學(xué)班?，F(xiàn)在，每年有16個(gè)鋼琴教學(xué)班次，在學(xué)人數(shù)達(dá)540余人，十多年來累計(jì)培訓(xùn)超過5000人次?，F(xiàn)在社區(qū)學(xué)院內(nèi)每12名學(xué)員中就有一名在學(xué)習(xí)鋼琴課程，許多學(xué)員家庭因參與音樂課學(xué)習(xí)，而在家庭中心位置購置鋼琴，老少三代同時(shí)在社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)鋼琴的家庭并不鮮見。

為持續(xù)推動(dòng)開發(fā)區(qū)居民對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)熱情，營造高雅的藝術(shù)氛圍，2017年初,社區(qū)學(xué)院針對(duì)鋼琴教學(xué)提出“鼓浪嶼”計(jì)劃，寓意加大成人鋼琴培訓(xùn)力度，滿足居民鋼琴學(xué)習(xí)需求，營造鋼琴學(xué)習(xí)氛圍。讓每一名鋼琴班學(xué)員，都成為音樂的傳播者，帶動(dòng)更多的居民學(xué)習(xí)鋼琴，享受音樂，促進(jìn)幸福泰達(dá)建設(shè)。經(jīng)過實(shí)踐研究，社區(qū)學(xué)院加強(qiáng)成人鋼琴培訓(xùn)教育品牌建設(shè)，形成有效教學(xué)體系和教學(xué)方法，營造了鋼琴學(xué)習(xí)氛圍，“鼓浪嶼”計(jì)劃深受居民學(xué)員的歡迎喜愛。

 （一）加強(qiáng)鋼琴課程建設(shè)，滿足居民學(xué)習(xí)需求。

鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，能陶冶人的情操。我們了解到，越來越多的開發(fā)區(qū)人真切喜歡學(xué)習(xí)鋼琴，他們希望掌握鋼琴基本演奏方法，能彈奏美妙動(dòng)聽樂曲，愉悅身心，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，讓生活更快樂。為滿足居民學(xué)習(xí)熱情和需求，社區(qū)學(xué)院結(jié)合成人學(xué)習(xí)鋼琴的特點(diǎn)，通過調(diào)整課程、擴(kuò)大招生、優(yōu)化教學(xué)方法、舉辦鋼琴班聯(lián)合展演等，加強(qiáng)鋼琴培訓(xùn)，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)院最大限度的用好鋼琴教學(xué)資源，開設(shè)鋼琴基礎(chǔ)班、提高班、演奏班、名曲班等，既滿足鋼琴初學(xué)者的需求，又為有一定基礎(chǔ)鋼琴愛好者提供較高水平的課程。學(xué)院下大力氣、花大功夫在天津市音樂學(xué)院和老年大學(xué)聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高水平的教師在院任課，定期開展鋼琴教學(xué)教科研活動(dòng)，學(xué)院編寫了適合成人學(xué)習(xí)鋼琴的校本教材《成人鋼琴基礎(chǔ)彈奏技法》《鋼琴即興伴奏輯要》，配合教學(xué)使用。

教學(xué)中，教師采取基于微信公眾號(hào)和朋友圈的微回課方式，使其成為有效增強(qiáng)成人器樂教學(xué)效果的的教學(xué)環(huán)節(jié)。成人學(xué)習(xí)鋼琴的目的多是源于興趣，為了自娛自樂。鋼琴課上教師利用微回課不僅激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，而且注重保護(hù)他們持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情，引領(lǐng)他們饒有興味地開展自主性學(xué)習(xí)，有意識(shí)地體味用藝術(shù)裝點(diǎn)生活的雅趣。

隨著信息化的深入，智能手機(jī)已十分普及。社區(qū)學(xué)院所有鋼琴教學(xué)班都建立了微信群，班長為群主。在微信群里學(xué)員們針對(duì)課上教學(xué)內(nèi)容、課下練習(xí)曲目，熱烈交流。其中，有生生交流，也有師生之間的互動(dòng)?？傊蠹叶际菫榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——學(xué)好鋼琴，提高自我，快樂生活。

 （二）打造鋼琴精品課程，提高鋼琴教學(xué)水平。

美國哲學(xué)家杜威說：“教育即生活。”教育是終身的過程。在終身教育中，開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院正是運(yùn)用非程式化、非書本式的學(xué)習(xí)與教學(xué)方法，以彌補(bǔ)正規(guī)教育的不足，不斷傳播新知，及時(shí)調(diào)試生活。為了滿足學(xué)員的多樣化需求， 學(xué)院經(jīng)過反復(fù)調(diào)研天津市和濱海新區(qū)內(nèi)成年人鋼琴課教學(xué)情況，構(gòu)建鋼琴精品課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)規(guī)劃。確立鋼琴課教學(xué)管理目標(biāo)和管理方式。一是全面跟隨市老年大學(xué)鋼琴課教學(xué)。目前我們六位鋼琴教師五位是從市老年大學(xué)引進(jìn)。同時(shí)引進(jìn)市老年大學(xué)周振紅老師的鋼琴課教材推廣使用，我們還計(jì)劃組織教師跟隨市老年大學(xué)鋼琴課教研活動(dòng)，以保證鋼琴課水平，讓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所獲，終身受益。二是以回課為基本的課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控手段，以學(xué)期展演為鞏固教學(xué)成果的考試手段，以參加比賽和校外演出為學(xué)習(xí)引領(lǐng)，全面保證鋼琴課等器樂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，做到學(xué)有所成。 第三在大面積用巡課來監(jiān)控所有課程教學(xué)進(jìn)展的同時(shí)，抽出專人跟隨鋼琴班級(jí)教學(xué)。目前有一名工作人員堅(jiān)持經(jīng)常性深入鋼琴班參與學(xué)習(xí)，幫助教師大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容。第四是高端引領(lǐng)，成立鋼琴樂隊(duì)班，為學(xué)有所成學(xué)員提供更廣闊的學(xué)習(xí)進(jìn)步平臺(tái)，同時(shí)積極組織學(xué)員參加全國、市、區(qū)舉辦的各級(jí)各類鋼琴大賽，展示學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和鋼琴教學(xué)水平。

“活到老、學(xué)到老，社區(qū)學(xué)院的教育實(shí)現(xiàn)了我年輕時(shí)候的學(xué)習(xí)夢(mèng)?！边@是社區(qū)學(xué)院學(xué)員們的心里話。通過在這里學(xué)習(xí)，他們豐富了晚年生活，接受了藝術(shù)熏陶，提升了自身素質(zhì)，也潛移默化地影響著自己的家人和朋友，帶領(lǐng)他們加入學(xué)習(xí)的行列，接受心靈的洗禮。

（三）大力營造鋼琴學(xué)習(xí)氛圍，讓泰達(dá)成為天津的鼓浪嶼。

為讓更多的居民學(xué)習(xí)了解鋼琴，傳遞和諧文明正能量，學(xué)院通過微信公眾、網(wǎng)站、院刊等大力宣傳鋼琴教學(xué)成果，與泰達(dá)網(wǎng)絡(luò)公司合作推出數(shù)字電視點(diǎn)播的鋼琴精品課程視頻課堂，居民可通過有線電視、網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)隨時(shí)觀看學(xué)校的視頻課程，方便了居民學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)資源最大化，大力營造鋼琴學(xué)習(xí)氛圍。

為創(chuàng)建全國文明城區(qū)，促進(jìn)群眾文化活動(dòng)發(fā)展，豐富居民精神文化生活，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，學(xué)院每學(xué)期組織開展鋼琴課結(jié)業(yè)展演活動(dòng)，為學(xué)員提供展示自我的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。今年4月份，第九屆天津市鋼琴大賽在天津開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院設(shè)立了該賽事在濱海新區(qū)唯一的分賽區(qū)，進(jìn)行濱海新區(qū)少兒組、中年組、老年組初賽活動(dòng)。這一賽事，為新區(qū)市民在家門口參加鋼琴大賽提供了便利。

大賽通知一經(jīng)發(fā)布即受到學(xué)員們的熱情支持，在十多天的報(bào)名中，學(xué)院迎來了百名鋼琴愛好者參加比賽，學(xué)院共有57名中老年學(xué)員報(bào)名參賽，經(jīng)過激烈角逐，35人進(jìn)入各年齡段決賽，學(xué)員馮欣榮獲得老年組三等獎(jiǎng)。楊軼文獲得少兒A組三等獎(jiǎng)。33人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)提振了學(xué)員學(xué)習(xí)鋼琴的熱情，大力營造了濱海新區(qū)開發(fā)區(qū)居民鋼琴學(xué)習(xí)氛圍，展示了我院多年來鋼琴課程教學(xué)的成果，加強(qiáng)了特色品牌建設(shè)。 

近年來，學(xué)員王坤、郭英參加全國老年大學(xué)鋼琴大賽，均獲荷花獎(jiǎng)。學(xué)員參加2016年“泰達(dá)杯”天津市成人組鋼琴大賽，一名學(xué)員獲二等獎(jiǎng)，兩名學(xué)員獲三等獎(jiǎng)。參加天津群藝館鋼琴大賽獲得全市第21名的好成績(jī)。馮欣榮作為社區(qū)學(xué)院首批鋼琴班學(xué)員，現(xiàn)在已通過鋼琴十級(jí)考試。課余時(shí)間輔導(dǎo)晚輩學(xué)琴，或幫助鄰里、同學(xué)練琴，成為傳播音樂的快樂使者，晚年老有所為的一抹亮色。

音樂教育不僅體現(xiàn)在美學(xué)構(gòu)建上，更體現(xiàn)在人群的文明素質(zhì)、社會(huì)和諧上。社區(qū)學(xué)院多年堅(jiān)持構(gòu)建鋼琴課為龍頭，引導(dǎo)以電子琴、葫蘆絲、二胡、聲樂等課程為骨架的音樂課程體系。加之聲樂、合唱教學(xué)的開展，形成了開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院和諧之音為特色的文明傳送課程體系。 “讓泰達(dá)成為天津的鼓浪嶼”這一行動(dòng)口號(hào)正在深入人心。

天津教育、未來英才、濱海時(shí)報(bào)、濱海電視臺(tái)等媒體多次報(bào)道開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院以鋼琴為代表的藝術(shù)教學(xué)課程體系。稱贊“鼓浪嶼計(jì)劃”，是濱海新區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的有力載體和建設(shè)成果。（作者單位：天津開發(fā)區(qū)社區(qū)學(xué)院）