新年將至，處處張燈結(jié)彩，鮮花擁簇。在這祥和喜慶的日子里，1月29日，龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心迎來了2019年的第一批客人——遂寧市大英縣社區(qū)教育同仁，相互交流探討社區(qū)教育。

交流會現(xiàn)場

交流會上,龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主要負責(zé)人從思路、策略和辦法三個方面，并結(jié)合龍泉驛區(qū)社區(qū)教育“尚學(xué)龍泉”品牌打造的實踐經(jīng)驗，詳實闡述了新時代如何務(wù)實創(chuàng)新推進社區(qū)教育。他在交流發(fā)言中講到，“尚學(xué)龍泉”在實踐探索中，秉持杜威和泰勒的“課程即活動”觀，遵循教育家陶行知的生活教育理論和“721”學(xué)習(xí)法則，借鑒“第五項修煉”的操作實務(wù)，按照“黨建引領(lǐng)、聚焦中心、服務(wù)需求、學(xué)習(xí)先行”的工作思路，聚焦“兩促一塑”，專注服務(wù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。在工作中，按照“確立一個理念認同、落實五項工作、確?！咭亍蠅Α崿F(xiàn)三方獲益”的“1573”工作法，推動社區(qū)教育向社區(qū)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型，促進“尚學(xué)龍泉”社區(qū)教育深度融入城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理。內(nèi)容扎實豐富，實例生動形象的交流，引起了與會人員的高度關(guān)注與共鳴。

龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主要負責(zé)人交流發(fā)言中

實地參觀中，大英縣社教同仁參觀考察了龍泉驛區(qū)市民藝術(shù)學(xué)校、龍泉驛區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)示范點—柏合鎮(zhèn)長松村和大面街道五星社區(qū)，對龍泉驛區(qū)在推進社區(qū)教育中積極營造學(xué)習(xí)氛圍，努力豐富學(xué)習(xí)資源，全力培育社區(qū)“六主題”學(xué)習(xí)型組織、團隊和學(xué)共體，開展“四育”活動等務(wù)實的做法有了更深刻、更直觀的認識。

實地參觀考察中

本次考察學(xué)習(xí)活動，考察團成員對龍泉驛區(qū)社區(qū)教育的新思想新理念新辦法感到耳目一新，給予高度評價。他們希望在今后的工作中加強雙方交流對話，攜手共進，共同開創(chuàng)社區(qū)教育新局面。（來稿單位：成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心）