為促進(jìn)藏區(qū)兒童身心健康，指導(dǎo)康北兒童福利院教職工掌握藏區(qū)兒童各年齡段身心發(fā)展特點(diǎn)，近日，由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦，為期3天的2020年尚學(xué)龍泉·援藏幫扶“搭建幸福橋”第二期心理幫扶活動在甘孜州康北兒童福利院圓滿落下帷幕。

結(jié)束留影

　　8月10日，到達(dá)康北兒童福利院第一天，專家組在福利院趙院長的陪同下參觀了藏區(qū)孩子們的宿舍、教室，陳院長為專家組成員詳細(xì)地介紹了福利院的相關(guān)基本情況。在趙院長的引導(dǎo)下，專家組成員與福利院的老師和學(xué)生進(jìn)行了面對面的溝通與交流。經(jīng)過專家們前期的輔導(dǎo)，福利院的教職工及孩子們在身心方面都有了較大改變，取得明顯成效，專家組表示希望通過結(jié)對幫扶方式能更好的讓福利院兒童的得到關(guān)心、關(guān)愛，讓他們切實(shí)感受到社會的溫暖。

參觀藏區(qū)孩子們的宿舍、教室  

專家組充分利用專業(yè)優(yōu)勢，對藏區(qū)孩子及教職工進(jìn)行家庭教育知識和實(shí)操培訓(xùn)，開展了6次專題講座，19次個(gè)人案例輔導(dǎo)，38次團(tuán)輔，內(nèi)容主要分為：個(gè)人心理測試及分析、沙盤演練、問卷答題。專家老師們過新穎的授課方式，與現(xiàn)場的老師進(jìn)行互動交流。專家組成員在溝通中了解到學(xué)生們都是非常有愛心、懂禮貌、有自己的夢想，個(gè)人獨(dú)立能力較強(qiáng)，心理素質(zhì)非常健康。但在心理輔導(dǎo)的過程中也發(fā)現(xiàn)部分存在的問題，部分學(xué)生自信缺少，不喜歡與人交流，情緒自控能力差，職業(yè)規(guī)劃比較茫然，通過專家組悉心輔導(dǎo)，孩子們的相關(guān)問題得到了初步改善，讓他們更加有自信心，管理自己的情緒，重塑自我的目標(biāo)。

輔導(dǎo)現(xiàn)場

　　此次結(jié)對幫扶活動，得到了龍泉社區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及康北兒童福利院老師們的一致好評。尚學(xué)龍泉·社區(qū)家庭教育項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人溫文明指出，項(xiàng)目組后期將在康北兒童福利院搭建線上家庭教育課題學(xué)習(xí)端口，幫助康北兒童福利院培養(yǎng)1-2名內(nèi)部心理健康咨詢師，引導(dǎo)孩子們懂得規(guī)劃自己的未來，重塑安全感，激活了孩子對未來的激情。

總結(jié)會