“尚學(xué)龍泉?社區(qū)幼雛教育”活動(dòng)開(kāi)展已近一年，幼雛教育專(zhuān)家進(jìn)社區(qū)、進(jìn)園所開(kāi)展科學(xué)育兒講座近百場(chǎng)，已有數(shù)萬(wàn)0-6歲嬰幼兒家庭通過(guò)線(xiàn)下講座課程，用科學(xué)的教育理念幫助了嬰幼兒的成長(zhǎng)。挫折教育是新形式教育環(huán)境中不可缺少且極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如何讓孩子從小接受適度的挫折教育，培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大、真正樂(lè)觀自信、心理健康的孩子?由龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主辦的“尚學(xué)龍泉·社區(qū)幼雛教育”項(xiàng)目于11月20日下午在尚學(xué)龍泉研究培訓(xùn)中心展開(kāi)教育專(zhuān)家“雙進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)幼兒園)書(shū)南幼兒園活動(dòng)，為該園家長(zhǎng)帶來(lái)以《家庭教育中的挫折教育》為主題的專(zhuān)家講座。本次課程采用線(xiàn)下授課線(xiàn)上直播的形式，現(xiàn)場(chǎng)60余名，線(xiàn)上400余名加長(zhǎng)參與了本次授課。

講座現(xiàn)場(chǎng)

　　此次講座邀請(qǐng)到了國(guó)家教育部家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家0~3歲托育課題組教研員、首都兒研所兒童神經(jīng)心理測(cè)評(píng)師、《育兒周刊》家庭教育特邀指導(dǎo)師唐子霖為大家授課，唐子霖從事教育工作近二十年，基于萬(wàn)余名0~6歲孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷的研究，在此方面有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)

　　講座中，唐子霖首先提出每年遞增的青少年自殺率，并告訴家長(zhǎng)僅2020年9月、10月，各大院校就因心理健康問(wèn)題清退了近萬(wàn)名大學(xué)新生。她認(rèn)為現(xiàn)在的家長(zhǎng)將孩子保護(hù)的太好，許多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有遇到過(guò)真正的挫折，這樣的孩子進(jìn)入青春期后極易因同學(xué)的冷落或老師的批評(píng)這種瑣事產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問(wèn)題。因此，從小就要培養(yǎng)孩子承受挫折的能力，讓孩子能夠以健康的心態(tài)面對(duì)生活中的種種問(wèn)題。

線(xiàn)上直播

　　此次講座有效的提高了家長(zhǎng)對(duì)挫折教育的認(rèn)識(shí)，大家都沒(méi)想到自己對(duì)孩子的保護(hù)竟會(huì)埋下如此禍根。相信在此次講座結(jié)束后，會(huì)有越來(lái)越多的家長(zhǎng)了解到孩子成長(zhǎng)所需要經(jīng)受的挫折，為孩子的成長(zhǎng)做出正確的選擇。