3月13日，吳江區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校長會議在區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院召開，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校級領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院社區(qū)教育處負(fù)責(zé)人、區(qū)教育局職社科正副科長參加會議。區(qū)教育局副局長顧憶紅，區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院院長裘生馬出席會議。

會上，各單位針對新一年工作進(jìn)行交流，對于2018年度教育局考核細(xì)則進(jìn)行商討，同時教育局職社科對2018年全區(qū)社區(qū)教育工作進(jìn)行布置，顧憶紅副局長作了講話。

在交流中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心表示2018年吳江的社區(qū)教育工作：一是突出教育惠企、惠農(nóng)和惠民，開展好企業(yè)高級人才、技師管理、特種農(nóng)產(chǎn)品種植、社工師、育嬰師家政培訓(xùn)等，組織好技能大賽，編寫好《為農(nóng)服務(wù)簡報》。二是引入高校的資源，與中國礦大、南京信息工程大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等高校加強(qiáng)合作，組織好各類成人學(xué)歷教育。三是承接和開展好社區(qū)教育項目。繼續(xù)實施好聯(lián)合國教科文組織的clc項目，突出老年教育，以養(yǎng)教結(jié)合、積極心理、跨代教育為重點尋求鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年教育的新突破。做好蘇州市老年教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。將30個社區(qū)學(xué)習(xí)共同體培育好，使之成為推動社區(qū)教育發(fā)展的新力量。四是搭建好平臺。“樂居吳江--市民學(xué)習(xí)在線”平臺要進(jìn)行改版升級，新增手機(jī)APP的功能。組織好第八屆“金嘉吳”社區(qū)教育論壇。五是開發(fā)好社區(qū)教育各類資源，編寫好社區(qū)教育讀本，制作好社區(qū)教育微課程。六是營造好社區(qū)教育氛圍，利用“悅學(xué)吳江”吳江教育”微信公眾號以及“樂居吳江--市民學(xué)習(xí)在線”APP、《吳江社區(qū)教育工作簡報》，廣泛宣傳好吳江社區(qū)教育，提高社區(qū)教育的知曉度、參與度和滿意度。

顧憶紅指出，目前吳江的社區(qū)教育總體向好，參與人數(shù)不斷增多，經(jīng)費在不斷提高，隊伍在不斷加強(qiáng)，作為社區(qū)教育工作者要抓住機(jī)遇，突破瓶頸。

顧憶紅還指出，吳江社區(qū)教育如何去突破瓶頸，今后幾年，需要自加壓力，主動升級：一是更廣泛地合作。社區(qū)教育的確是包羅萬象，內(nèi)容豐富，有合作才有創(chuàng)新；二是更廣泛地調(diào)研。深入調(diào)研社區(qū)教育發(fā)揮什么樣的作用，社區(qū)居民需要什么，形成調(diào)研報告；三是更優(yōu)質(zhì)的成果。關(guān)于社區(qū)教育讀本和微課程，目前質(zhì)量還不是很高，有交叉，有重復(fù)。能不能在手機(jī)終端的使用上有突破，在讀本的系列化上有突破，要在資源的系列性、原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、品牌化上下功夫。（供稿：吳江區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院）