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四川:成都市溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)2018第三期“社區(qū)雛鷹”公益活動(dòng)如期開展

作者:陳尚榮   來源: 全民終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)    發(fā)布時(shí)間:2018年07月17日

為了充分發(fā)揮社區(qū)教育服務(wù)青少年教育校外教育的功能作用, 營造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍,讓廣大少年兒童度過一個(gè)豐富多彩、寓教于樂、健康平安的暑期生活,2018年7月16日上午,由和盛鎮(zhèn)綜合文化站、和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校、和盛鎮(zhèn)關(guān)工委主辦,溫江區(qū)承翼時(shí)代藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校協(xié)辦的成都市第三期“社區(qū)雛鷹”公益活動(dòng)—“花語小鎮(zhèn) 快樂暑期”公益課堂在和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心開班,和盛鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)劉古麗,和盛鎮(zhèn)黨委委員、人大副主席、鎮(zhèn)文化工作分管領(lǐng)導(dǎo)楊洪智、和盛鎮(zhèn)政府助理調(diào)研員、鎮(zhèn)關(guān)工委執(zhí)行主任陳智群,和盛鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)管理服務(wù)中心主任蒞臨開班儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并講話。

本期公益活動(dòng)共開設(shè)了“翰墨飄香”書法培訓(xùn)、“丹青溢彩”繪畫培訓(xùn)、“潤(rùn)聲抒情”主持人培訓(xùn)、“泥香童趣”陶藝培訓(xùn)、“科學(xué)思維”腦力培訓(xùn) 、“快樂天使”舞蹈培訓(xùn)等6個(gè)公益課堂,共計(jì)10個(gè)班次。每個(gè)班次均安排了1位主講老師,2位志愿者輔導(dǎo)員,每周一、三、五,半天或全天開展活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間一個(gè)月。

在繪畫培訓(xùn)中,啟發(fā)孩子想象力、提高記憶力;用畫紙規(guī)范孩子的注意力,學(xué)會(huì)專注;用色彩提高感知;用畫筆探索世界;:顏料、蠟筆、水彩筆、素描、線描等,讓孩子將作品展示在雨傘、T恤、帽子、手提袋、畫框等物品上,通過協(xié)調(diào)的色彩,清晰的線條,生動(dòng)的形象,不同程度地提高孩子們的藝術(shù)觀察力和藝術(shù)想象力。

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在舞蹈培訓(xùn)中,通過優(yōu)美的動(dòng)作,豐富的表情,明快的節(jié)奏感,讓孩子塑造優(yōu)美形體,展示優(yōu)秀氣質(zhì),增強(qiáng)自信心。讓孩子勇敢的展示自己,成長(zhǎng)得更優(yōu)雅,更有韻味。

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在播音主持培訓(xùn)中,有效的提高孩子的語言表達(dá)能力。通過糾正字音字形,讓孩子咬字清楚、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、說話流暢。通過生動(dòng)活潑的播音主持,解放孩子的天性。通過體態(tài)訓(xùn)練,改善孩子的站姿、坐姿,培養(yǎng)優(yōu)美氣質(zhì),讓孩子變得更有自信,并更加大方自然得體地表現(xiàn)自己。

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在陶藝培訓(xùn)中,通過手、眼、腦等協(xié)調(diào)互動(dòng),既可開發(fā)孩子的智力,還能發(fā)展他們的感知力、創(chuàng)造力和觀察力,提高孩子的動(dòng)手能力。而且陶土是不定型的,不管孩子怎么捏、怎么揉都會(huì)成為一件很有特色的作品,孩子的想象力越豐富,創(chuàng)作的陶藝作品就越具有童趣之美。

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在腦力培訓(xùn)中,采用國內(nèi)科學(xué)教育精華課程,多元式科學(xué)實(shí)踐,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)提高羅輯思維能力,和手腦協(xié)作能力。讓孩子不但學(xué)會(huì)了手工制作,還能明白各種科學(xué)原理,在疑惑中發(fā)現(xiàn)真理,在體驗(yàn)中收獲快樂。

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在書法培訓(xùn)中,通過對(duì)孩子握筆和寫字姿勢(shì)的嚴(yán)格要求,形成正確的書寫習(xí)慣,使孩子養(yǎng)成腰桿筆直、氣宇軒昂,形成手眼腦的配合、心無旁鶩的狀態(tài),促進(jìn)孩子養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。利于孩子的身心發(fā)育。

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擔(dān)任本期“社區(qū)雛鷹”公益活動(dòng)-項(xiàng)目培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人湯山杉說:“學(xué)習(xí)藝術(shù)可以培養(yǎng)孩子的注意力、想象力,智力,讓孩子終生體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣;改善孩子自我封閉的性格,通過藝術(shù)表達(dá)自己的特殊情感,釋放不良情緒;提高孩子的氣質(zhì)與生活品位,使孩子能夠更好的控制和規(guī)范自己的行為,促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展”。(來稿單位:和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校辦公室)