為扎實推進黨史學習教育“三為”專題實踐活動，9月份，瑞安城市學院黨委委員、副院長池萬村帶領(lǐng)學院社教處、市社區(qū)教育協(xié)會相關(guān)人員先后到飛云街道、馬嶼鎮(zhèn)、塘下鎮(zhèn)、陶山鎮(zhèn)等地調(diào)研社區(qū)（老年）教育工作，了解基層社區(qū)（老年）學校辦學情況，聽取意見，指導推進基層社區(qū)（老年）學校辦學能力提升。

開展座談

9月14日上午，市教育局黨委委員、副總督學蔡梨映和池萬村等一行4人來到飛云社區(qū)學校（市老年大學飛云分校）開展開學初督導工作，并與學校負責人座談，了解開學籌備情況以及當前存在的困難。池萬村叮囑學校負責人要做好疫情防控和安全工作，確保平安順利開學。隨后，池萬村帶領(lǐng)學校負責人拜訪了學校所在地的社區(qū)書記，雙方就加強校地合作做了初步對接。

赴老年大學調(diào)研

當天下午，池萬村一行又到塘下鎮(zhèn)老年大學，調(diào)研督導省級示范老年學堂創(chuàng)建和開學工作，希望該校管委會一班人繼續(xù)發(fā)揮老黃牛精神，同心協(xié)力，推進塘下老年大學辦學水平更上一層樓。之后，來到場橋社區(qū)學校，與塘下、場橋、塘河、羅鳳等四所社區(qū)學校的專職干部座談，聽取每個學校的工作情況匯報以及對瑞安市社區(qū)教育發(fā)展的意見建議。池萬村要求各校繼續(xù)拉高標桿、補齊短板，做強“一校一品牌”；今年要不折不扣地完成好老年人智能技術(shù)普及任務(wù)；要加強與文化禮堂的合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，提升學校的辦學能力，提升社區(qū)（老年）教育美譽度。

實地考察

9月16日，池萬村帶隊調(diào)研馬嶼鎮(zhèn)社區(qū)教育工作，走訪了篁社社區(qū)分校和溫州市未來鄉(xiāng)村試點村——儒陽村，就未來鄉(xiāng)村教育場景打造、文化禮堂·社區(qū)學校共同體建設(shè)開展座談。同時，實地考察了鎮(zhèn)第四小學和綜合文化中心等，為下一步馬嶼社區(qū)學校爭取落實獨立辦學場所了解摸底。9月29日，調(diào)研組走訪了陶山社區(qū)學校、荊谷社區(qū)學校、山頭下文化禮堂、夢馬小鎮(zhèn)一站式培訓綜合體等，了解基層社區(qū)學校辦學情況，部署社區(qū)教育進文化禮堂任務(wù)，了解民間力量參與社區(qū)（老年）教育的意愿。

調(diào)研匯報

通過實地走訪，調(diào)研組進一步了解了瑞安市基層社區(qū)學校的辦學情況，摸清了家底，為推進社區(qū)學?！叭毩ⅰ边M程，探索社區(qū)教育新發(fā)展路徑奠定了基礎(chǔ)。下一步，學院還將召開基層社區(qū)學校（老年大學）創(chuàng)建省市優(yōu)質(zhì)（示范）和等級現(xiàn)代化社區(qū)學校工作集中匯報會，指導鼓勵各地創(chuàng)先爭優(yōu)，為瑞安市爭當共同富裕先行標兵再創(chuàng)新功。