“阿姨你好，最近春耕種花很忙吧？我們來看看你，順便問問您有什么需要幫忙的?！苯?，北侖柴橋成校教師和蘆源社區(qū)社工對甘溪村幾戶花農(nóng)進(jìn)行了走訪慰問，了解他們的所需所求。

“阿姨，最近身體還好嗎，花木長勢還好嗎？”蘆源社區(qū)負(fù)責(zé)人王慧帶來暖暖的問候?！靶⊥鯐?，感謝你們一大早就來看望我們，最近天氣比較好，這幾天都在田里忙活，我們主要種植茶梅、杜鵑，就是花田位置太偏不好銷售，你看社區(qū)可不可以幫我們找些花木大戶銷售出去?！痹趶埌⒁碳抑?，詳細(xì)詢問了她的身體和生活情況，王慧一一記錄花農(nóng)現(xiàn)階段的困難和訴求?！皬埌⒁?，這是我的聯(lián)系方式，到時候你有需求第一時間聯(lián)系我?！彪S后，一行人又走訪了其他幾戶花農(nóng)，每到一戶，都會耐心詳細(xì)地詢問花農(nóng)的苗木種植情況，傾聽他們的心聲。

花木種植作為柴橋街道的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，花農(nóng)的需求一直是社區(qū)工作人員關(guān)心的問題。為此，柴橋成校聚焦花農(nóng)的新難題，瞄準(zhǔn)花農(nóng)的新需求，積極探索“花田黨建”模式，以黨建鏈串聯(lián)產(chǎn)業(yè)鏈，通過定期走訪了解需求，統(tǒng)籌各方力量，充分發(fā)揮“紅色領(lǐng)頭雁”的作用?；ㄞr(nóng)的需求是在不斷變化的，為了更好地服務(wù)花農(nóng)，柴橋成校今年將開展‘青年巧匠工坊’等社會組織項(xiàng)目，希望通過青年黨員的力量，鏈接資源服務(wù)老一輩花農(nóng)和老一輩一起分享，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓所有的花農(nóng)都可以跟上共同富裕的腳步。