為引導(dǎo)轄區(qū)幼兒樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明理念，同時(shí)也讓孩子們閑置的書籍“活”起來(lái)，營(yíng)造“多讀書，讀好書”的文明風(fēng)尚，4月23日下午，正逢世界地球日和世界讀書日前后，大碶街道丁山社區(qū)走進(jìn)惠琴幼兒園開展“舊書換綠植”活動(dòng)。 “為了宣揚(yáng)書籍以及書籍創(chuàng)作者的美妙之處，1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織將4月23日定為世界圖書和版權(quán)日?！痹诨顒?dòng)開始前，由惠琴幼兒園的老師給同學(xué)們講解世界地球日和世界讀書日的由來(lái)和發(fā)展，讓同學(xué)們理解本次活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。

本次活動(dòng)共設(shè)置了兩個(gè)攤位，攤位一提供“舊書換綠植”，攤位二進(jìn)行“垃圾分類有獎(jiǎng)競(jìng)猜”活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們的熱情空前高漲，在兌換舊書的攤位上排起了長(zhǎng)龍?！耙槐緯梢該Q綠植嗎？”“這些書符合規(guī)則嗎？”同學(xué)們興致勃勃地排隊(duì)詢問，挑選著心儀的綠植。社區(qū)工作人員為同學(xué)們準(zhǔn)備了各種各樣的植物種子，讓同學(xué)們自主挑選，自由播種，見證生命的奇跡。不一會(huì)兒，攤位上的一顆顆綠植就變成了一張張可愛的笑臉。而有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)也相當(dāng)火爆，同學(xué)們憑借著自己生活經(jīng)驗(yàn)的積累，都答對(duì)了垃圾分類的相關(guān)問題，獲得了由廢舊毛衣改針織成的精美小飾品一份，在娛樂中鞏固垃圾分類知識(shí)，讓節(jié)約資源、循環(huán)利用的理念深入同學(xué)們心中。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，停留在現(xiàn)場(chǎng)紛紛詢問社區(qū)工作人員下一次活動(dòng)是什么時(shí)候，大家都表示會(huì)繼續(xù)參與。值得一提的是，本次活動(dòng)換取過來(lái)的圖書將會(huì)全部保存，作為丁山社區(qū)共享書吧的儲(chǔ)備書籍，社區(qū)將努力為轄區(qū)居民實(shí)現(xiàn)書籍共享，讓舊書在新讀者手中繼續(xù)散發(fā)書香。下一步，丁山社區(qū)將會(huì)繼續(xù)開展舊書輪轉(zhuǎn)活動(dòng)，以這種方式傳遞“環(huán)保溫度”，獻(xiàn)出愛心，收獲綠意，為生活增添一抹環(huán)保色，同時(shí)也鼓勵(lì)更多同學(xué)保持閱讀習(xí)慣，繼續(xù)探索知識(shí)海洋，讓更多的好書被喚醒，被深知，被踐行。