4月18日，北侖柴橋街道總工會(huì)、蘆江工業(yè)社區(qū)、柴橋成校在寧波時(shí)利和自動(dòng)化有限公司開(kāi)展“閱讀的意義”產(chǎn)業(yè)工人讀書(shū)分享會(huì)。

“我認(rèn)為，閱讀不僅是一種愛(ài)好，更應(yīng)該是一種習(xí)慣，信息大爆炸的時(shí)代，我們可以有多渠道去汲取知識(shí)，利用碎片時(shí)間將閱讀的習(xí)慣保持下去。”寧波優(yōu)聯(lián)特橡塑有限公司運(yùn)營(yíng)經(jīng)理汪士群在讀書(shū)分享會(huì)上，和大家分享自己的閱讀心得。分享會(huì)上，大家圍繞話題“閱讀是過(guò)去式還是進(jìn)行時(shí)？”展開(kāi)激烈討論。來(lái)自時(shí)利和的一線工人王茂承說(shuō)：“我上一次讀書(shū)還是在學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)后再看書(shū)的日子很少，現(xiàn)在的時(shí)間都被手機(jī)捆綁了，今天突然看上一本紙質(zhì)的書(shū)，多少有點(diǎn)不習(xí)慣了呢?！彼陌l(fā)言，引起了大家的共鳴，在坐的人紛紛打開(kāi)了話匣子，逐一表達(dá)自己對(duì)閱讀這個(gè)話題的見(jiàn)解和感受。

在“我的閱讀故事”環(huán)節(jié)，大家積極發(fā)言，推薦自己讀過(guò)的美文好書(shū)，分享自己的收獲和有趣的閱讀經(jīng)歷。來(lái)自馬氏體新材料的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人潘靜波講述了自己和孩子的親子閱讀故事。她說(shuō)：“從原來(lái)的陪孩子‘打卡’完成任務(wù)，到后來(lái)的自主閱讀，每一次的閱讀體驗(yàn)，無(wú)形之中都在孩子的心里埋下閱讀種子。現(xiàn)在我和小朋友每天都會(huì)花半個(gè)小時(shí)一起看書(shū)，現(xiàn)在我感覺(jué)我們家里閱讀氛圍越來(lái)越濃厚了呢！”借著此次活動(dòng)，蘆江工業(yè)社區(qū)首次推出“移動(dòng)圖書(shū)角”，將閱讀送進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)車間、融進(jìn)生活，打造一個(gè)隨時(shí)分享閱讀故事的平臺(tái)和空間，為職工提供豐富的精神食糧。

下一步，柴橋成校繼續(xù)攜手蘆江工業(yè)社區(qū)將持續(xù)推廣移動(dòng)讀書(shū)角2.0版，呼吁社區(qū)更多的企業(yè)和職工一起參與到“移動(dòng)讀書(shū)角”的創(chuàng)建中來(lái)，以企業(yè)認(rèn)籌共建，車間共同打造的模式，通過(guò)以書(shū)換書(shū)、舊書(shū)交友、線上線下共同參與的方式，讓“圖書(shū)漂流”起來(lái)，打破傳統(tǒng)的“孤獨(dú)式”閱讀模式，將閱讀和有效社交相融合，拓展產(chǎn)業(yè)工人的朋友圈。