為了營造“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的良好垃圾分類宣傳氛圍，傳播可持續(xù)生態(tài)環(huán)境理念，近日，柴橋成校攜手蘆南社區(qū)聯(lián)合天興幼兒園開展了“攜手‘童’行·玩轉(zhuǎn)垃圾分類”兒童垃圾分類主題教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中，社區(qū)工作人員葉倩用游戲的方式向孩子們講解了垃圾分類的標(biāo)志，以及如何進(jìn)行垃圾分類，還通過觀看視頻和圖片、實(shí)物講解等形式幫助孩子們鞏固垃圾分類知識(shí)，提升了他們對(duì)生活垃圾分類的興趣及探究能力。水彩筆、抽紙巾、電池、塑料瓶......接下來葉倩拿出貼有物品圖畫的投壺木簽分發(fā)到孩子們的手中，引導(dǎo)他們依次投入正確的迷你垃圾桶中。“這個(gè)書本是可回收的，要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶里，這個(gè)香蕉皮是會(huì)腐爛的，是廚余垃圾，得放綠色垃圾桶！”現(xiàn)場的小朋友們積極踴躍，氛圍十分熱烈。

現(xiàn)場還進(jìn)行了垃圾分類繪畫活動(dòng)，孩子們充分發(fā)揮想象力，把自己學(xué)到的知識(shí)通過書畫表現(xiàn)出來，用自己稚嫩的小手繪制出獨(dú)一無二的垃圾分類宣傳畫?！斑@樣既有趣味、又接地氣的活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)很有幫助，非常有意義?！币晃慌c孩子一起參加游戲的家長有感而發(fā)。

本次活動(dòng)以趣味游戲?yàn)檩d體，通過垃圾分類的系列親子體驗(yàn)活動(dòng)，把垃圾分類融入家庭和社會(huì)中，使幼兒、家長以及更多的人進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，讓垃圾分類不止是知識(shí)灌輸，更是身體力行。