第四屆“6.18閩臺(tái)社會(huì)治理創(chuàng)新智庫(kù)論壇”在福州海峽國(guó)際會(huì)展中心中央展館104會(huì)議廳隆重舉行，來(lái)自海峽兩岸的200余位專家學(xué)者齊聚一堂，深度交流。論壇由福建省全民終身教育促進(jìn)會(huì)主辦，福建師范大學(xué)福清分校、福州大學(xué)以及三明市沙縣人民政府承辦，福建省臺(tái)聯(lián)婦委會(huì)、江蘇省成人教育協(xié)會(huì)、蘇州市終身教育學(xué)會(huì)等單位協(xié)辦。蘇州市委教育工委委員沈宇、蘇州市終身教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)屠家洵、常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)蔣根興、市相城區(qū)教育局職社科副科長(zhǎng)汪曉曦等20余人受邀參加了此次論壇。沙縣縣委書(shū)記楊興忠、福建師范大學(xué)福清分校副校長(zhǎng)曾繁相教授、臺(tái)灣成人與終身教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)黃富順教授，以及韓國(guó)忠清南道平生教育振興院樸成浩院長(zhǎng)，先后為論壇致歡迎辭。他們表達(dá)了共同的愿望：希望通過(guò)“雙創(chuàng)學(xué)習(xí)“和“樂(lè)齡學(xué)習(xí)”，讓人人成為社會(huì)變革者，讓每一位老人健康有尊嚴(yán)。

　　論壇會(huì)上，臺(tái)灣成人與終身教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)黃富順教授、臺(tái)灣高雄師范大學(xué)成人教育研究所余嬪教授、福州大學(xué)社會(huì)系主任甘滿堂教授、福建師范大學(xué)福清分校林良章副教授，以及韓國(guó)韓瑞大學(xué)金潤(rùn)侹教授等專家，圍繞“如何發(fā)展老年人終身教育，以推動(dòng)智慧健康養(yǎng)老事業(yè)”議題，開(kāi)展了深入交流，使與會(huì)者產(chǎn)生共鳴。臺(tái)灣社會(huì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、輔仁大學(xué)企業(yè)管理系胡哲生教授，臺(tái)灣社會(huì)企業(yè)創(chuàng)新學(xué)會(huì)顧問(wèn)、輔仁大學(xué)蔡適陽(yáng)教授，湖南大學(xué)社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新研究中心執(zhí)行主任汪忠教授，福建省人大常委會(huì)委員陳宜安研究員，以及蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦街道黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、社區(qū)教育中心主任顧為榮等專家學(xué)者，圍繞“社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”專題作了精彩的演講，為與會(huì)者提供了十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。顧為榮在《以黨建引領(lǐng)社會(huì)治理創(chuàng)新》演講中，介紹了勝浦街道憑借專家智慧，通過(guò)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，有效對(duì)接社區(qū)工作的實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)黨校(社區(qū)教育中心)融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的案例。

　　論壇期間，蘇州市終身教育學(xué)會(huì)、蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦街道黨校(社區(qū)教育中心)分別與福建省終身教育促進(jìn)會(huì)舉行了交流合作協(xié)議簽字儀式。根據(jù)協(xié)議，兩地將在學(xué)術(shù)與科學(xué)研究、基層社區(qū)營(yíng)造、教師與管理人員訪學(xué)、黨建工作與終身學(xué)習(xí)等方面開(kāi)展交流合作。

　　為深入了解和感受福建省“雙創(chuàng)學(xué)習(xí)”和“樂(lè)齡學(xué)習(xí)”的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，考察團(tuán)一行在促進(jìn)會(huì)楊曙平的陪同下，前往古田縣鳳亭村、福州市倉(cāng)山新華學(xué)校、三明市沙縣梅口鄉(xiāng)和沙縣電大實(shí)地考察與體驗(yàn)。在古田黃田風(fēng)亭村社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)“共學(xué)共餐 共伴”試驗(yàn)點(diǎn)，考察團(tuán)與老年朋友相聚一堂，聽(tīng)取了志愿者嚴(yán)路老師《食用酵素制作》的講座。體驗(yàn)了課間養(yǎng)生操等活動(dòng)，感受到了福建社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)寓教于樂(lè)的濃厚氛圍。在福州倉(cāng)山區(qū)新華學(xué)校，考察團(tuán)聽(tīng)取了學(xué)校負(fù)責(zé)人的詳細(xì)介紹。作為倉(cāng)山區(qū)21個(gè)終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新點(diǎn)之一，學(xué)校目前已引進(jìn)剪紙、水彩、雕塑、攝像等創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè)40多家，是集藝術(shù)創(chuàng)作、交流展示、藝術(shù)推廣及人才培養(yǎng)于一體的綜合教育場(chǎng)所，為社區(qū)居民搭建了一個(gè)開(kāi)放互動(dòng)的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。在三明市沙縣梅口鄉(xiāng)，考察團(tuán)參觀了鄉(xiāng)鎮(zhèn)樂(lè)齡學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，教育活動(dòng)場(chǎng)所等，聽(tīng)取了鄉(xiāng)黨委書(shū)記關(guān)于樂(lè)齡學(xué)校的辦學(xué)情況介紹，并深入課堂體驗(yàn)了“樂(lè)齡族”的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，大家深受鼓舞，對(duì)梅口鄉(xiāng)的辦學(xué)成效贊嘆不已。

　　在三明市沙縣電大，考察團(tuán)作為特邀嘉賓參加了樂(lè)齡學(xué)堂的師資培訓(xùn)班。在課堂上，黃富順教授通過(guò)科學(xué)分析論述了老年人仍然具有學(xué)習(xí)能力，要求大家對(duì)于工作意愿強(qiáng)烈、學(xué)習(xí)能力突出、身體條件允許的老年人士，社會(huì)要重視其復(fù)出意愿，通過(guò)配合學(xué)習(xí)養(yǎng)老機(jī)制，幫助老年人有效地對(duì)接新型社會(huì)，讓老年人以熟練的工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮余熱，快速回歸到社會(huì)建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所用、老有所范、老有所為。

　　此次考察學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，考察團(tuán)成員收獲了海峽兩岸社區(qū)教育的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了工作思路，增進(jìn)了與福建全民終身教育促進(jìn)會(huì)的合作與交流，蘇州市終身教育學(xué)會(huì)將一如既往做好信息溝通、學(xué)術(shù)交流等工作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、社區(qū)教育工作發(fā)展。