高爾夫、3D打印、VR技術(shù)……這些“高大上”的運動或技術(shù)，洋涇街道的居民將有機會在社區(qū)里“親密接觸”。在日前召開的洋涇社區(qū)教育委員會第十一次會議上，27家社區(qū)單位與洋涇街道簽約，他們將提供33項教育資源合作項目，助力洋涇社區(qū)教育。

　　洋涇社區(qū)教育資源可謂得天獨厚，轄區(qū)內(nèi)擁有建平中學、進才中學、浦東教育發(fā)展研究院等一大批優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時也擁有公利醫(yī)院、源深體育中心、上海船舶運輸研究所等大型企事業(yè)單位，他們也能提供各式各樣富有專業(yè)性的服務(wù)。這些先天條件賦予了洋涇社區(qū)教育的巨大優(yōu)勢，如何將資源利用好，是洋涇街道多年來為之努力的一大課題。

　　洋涇社區(qū)教育委員會就是破題的一大平臺，委員會已有20多年的歷史，它通過兩年一次的全體會議，推動社區(qū)教育發(fā)展。社區(qū)居民的公共課堂——洋涇街道社區(qū)學校，以及網(wǎng)上學府——洋涇學習港的幕后，都有著委員會工作的身影。此番委員會推出了社區(qū)教育資源合作的做法，將更多的社區(qū)主體吸納到社區(qū)教育的大家庭中，為居民提供更加豐富多彩、能夠體現(xiàn)個性的社區(qū)教育內(nèi)容。

　　這33個項目中既有較為基本的科普文化參觀體驗、各類講座培訓等，也有本土氣息濃厚的洋涇歷史文化探究，項目提供方則囊括了學校、醫(yī)院、駐區(qū)部隊等各類社會主體。而其中最吸引人眼球的莫過于3D打印模型設(shè)計體驗與中老年高爾夫體驗兩項，它們分別由進才中學與長航職業(yè)技術(shù)培訓中心提供。而在不久的將來，諸如VR技術(shù)等熱門項目也將通過合作單位走進社區(qū)居民的生活。“以往這類項目依靠社區(qū)的力量是不可能實現(xiàn)的，但有了社會資源的加入，社區(qū)學習的內(nèi)容就能進一步充實。”洋涇街道相關(guān)負責人稱。

　　上海終身教育研究院執(zhí)行副院長黃健認同社會資源參與社區(qū)教育的重要性。她表示：“洋涇可以加大整合的幅度與力度，充分利用學校和企事業(yè)單位的教育資源，增強社區(qū)教育的科普含金量與人文力度，并以社區(qū)教育提升社區(qū)居民的綜合素養(yǎng)，包括法治意識、參加社區(qū)事務(wù)的能力等，促進社區(qū)的發(fā)展。”

　　對于此次合作，洋涇街道社區(qū)學校常務(wù)副校長顧建華可謂滿面春風。“現(xiàn)在提倡資源共享，而社區(qū)教育的資源來自于社區(qū)，來自于參與社區(qū)教育的每個群體，此次合作，對社區(qū)教育內(nèi)容、內(nèi)涵的提升，以及對居民學習方式與能力的提升有著很大幫助。”

　　顧建華介紹，洋涇街道社區(qū)教育體系經(jīng)過多年的打磨，已經(jīng)完成線上線下多渠道教學的模式。轄區(qū)內(nèi)共設(shè)6所分校、38個學習站點，并開設(shè)了休閑技藝、信息技術(shù)、文化涵養(yǎng)、語言文字、道德修養(yǎng)、家庭理財、生活保健等七大類共67門課程，每年服務(wù)7000人次。他認為，憑借這樣的學員基數(shù)，此次合作的效能將獲得幾何級的提升。