“老師，發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)該怎么做?”“老師，樓內(nèi)失火怎么逃出去”…… 近日，湖州仁皇山小學(xué)的學(xué)生們向前來講解《避險逃生與應(yīng)急救護知識》的市紅十字會主講老師踴躍提問，而主講老師也十分耐心地對這些問題一一進行解答。在短短不到一個小時內(nèi)，臺上講得投入，臺下聽得認真，課堂中不時穿插的提問、回答，使得課堂氣氛非常活躍。

　　這是近期湖州社區(qū)大學(xué)“市民大講堂”公益項目的一個縮影。像這樣走進學(xué)校、社區(qū)或企業(yè)的公益課程，自本學(xué)期開學(xué)以來，已累計開講十多次，先后完成《突發(fā)醫(yī)療現(xiàn)場應(yīng)急救護》《略說中國人名字的文化內(nèi)涵》《避險逃生與應(yīng)急救護知識》《醫(yī)藥制表與數(shù)據(jù)處理》《企業(yè)消防安全與應(yīng)急演練》、《家庭養(yǎng)花與家居美化》《女性個人形象設(shè)計造型》《湖州才女文化》《中國文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》等講座，聽課達600多人次，深受市民歡迎。

　　為了不斷增進市民文化福利，讓大講堂真正成為廣大市民學(xué)習(xí)的好去處好課堂，湖州社區(qū)大學(xué)于去年底將原有“公益大講堂”整合擴編為“市民大講堂”，內(nèi)容涵蓋黨政專題、企業(yè)管理、家庭教育、健康保健、法律維權(quán)、文娛休閑、綜合管理等7大專題。今年，“市民大講堂”將緊密結(jié)合全市“全國文明城市創(chuàng)建”這一政府中心任務(wù)，加強與政府有關(guān)部門對接，積極走進市本級八十個社區(qū)，立足基層需要，將素質(zhì)提升類課程送教上門;同時，為確保“市民大講堂”有序進行，將注重過程規(guī)范化管理，明確從“講課公告”、“預(yù)約點單”、“講稿審定”、“現(xiàn)場管理” 到“課程評定”等一系列工作流程，做好預(yù)約登記表、上課PPT、簽到表、活動照片等文字和圖像資料的收集整理工作，確保“市民大講堂”課程品質(zhì)不斷提升，品牌效應(yīng)不斷擴大。湖州社區(qū)大學(xué)“市民大講堂”計劃年內(nèi)完成40-60講，并嘗試開通網(wǎng)絡(luò)預(yù)約功能。