日前，合肥社區(qū)大學(xué)終身教育處調(diào)研了高新區(qū)社區(qū)教育，該處相關(guān)負(fù)責(zé)人先后走訪了和一社區(qū)、樂(lè)天社區(qū)，并對(duì)社區(qū)教育開(kāi)展活動(dòng)提出了品牌等方面的建設(shè)性建議。

　　當(dāng)天上午，和一社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹了轄區(qū)社區(qū)教育開(kāi)展情況，值得一提的是，該社區(qū)組建了一支360志愿服務(wù)隊(duì)，從兒童、婦女和老年人三類人群出發(fā)，開(kāi)展親子教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理調(diào)適、健康養(yǎng)生、日間照料等六大項(xiàng)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)零距離服務(wù)居民。所有的社區(qū)工作人員都寫(xiě)作民情日志，每月三篇，將下戶走訪的問(wèn)題記錄下來(lái)，每月的交流學(xué)習(xí)會(huì)上，都會(huì)將這些問(wèn)題擺出來(lái)進(jìn)行探討、研究、解決。社區(qū)大學(xué)終身教育處劉媛媛老師和李姝老師，對(duì)和一社區(qū)教育表示了肯定，并希望該社區(qū)做好梳理總結(jié)提高工作，培養(yǎng)出幾個(gè)社區(qū)教育品牌。

　　在樂(lè)天社區(qū)，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，依托社區(qū)圖書(shū)館，該社區(qū)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式以市場(chǎng)化模式對(duì)外引進(jìn)了知新社組織?，F(xiàn)建成藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)、五彩手工坊、閱覽室、快樂(lè)學(xué)堂、電子閱覽等特色青少年教育活動(dòng)陣地。同時(shí)配備專職管理人員，對(duì)接機(jī)構(gòu)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)組建小小館員志愿者隊(duì)伍，讓青少年直接地參與到文化教育中來(lái)，并取得了不錯(cuò)的社會(huì)反響。同時(shí)組建社區(qū)老年文化藝術(shù)團(tuán)隊(duì)2個(gè)(園景天下舞蹈隊(duì)、天緣舞蹈隊(duì))青少年文化教育團(tuán)隊(duì)1個(gè)(天之覺(jué))，使其在豐富居民文化生活中發(fā)揮積極的作用。但是社區(qū)在給轄區(qū)居民提供服務(wù)的同時(shí)面臨著，服務(wù)的能力不夠、活動(dòng)場(chǎng)地不足等困難，劉媛媛老師和李姝老師鼓勵(lì)他們克服困難，爭(zhēng)取更大成績(jī)，特別是將一些具有品牌特色活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展好，打造好，合肥社區(qū)大學(xué)也將提供力所能及的支持。